写作文熟悉的同学
1. 作文 我最熟悉的同学 600字
我最熟悉的同学作文
我最熟悉的同学——***
***是我们班的学习尖子，学习成绩一直名列前茅。从小我们一起长大，在全班里，没有比他叫我再熟悉的人了。他瘦小的个子，一头茂密的黑发，显得很是精悍。一双清澈明亮的大眼睛，显露出同龄人少有的机敏和自信。
***性格内向，有点木讷寡言。下课时间，从来不和小伙伴追逐游戏，他都是静静地坐在教室里，认真专注的看书，外面就是闹翻了天好像也与他无关。有次我们同学做游戏，就差一个人，我们快喊破了嗓子，他还是纹丝不动，直到我亲自跑到他面前，狠狠地合上了他的书本，他才抬起了头，微微一笑，回答的很简单：“我不玩埃”你说气人不？好不容易等了个星期天，他也是早早地完成作业，端起了书就爱不释手，家长喊他出去玩，他也不去。别看我整天上窜下跳的，不招人待见，可是到他家却特别受欢迎。他的爸爸妈妈一见到我，就大声招呼他：“看成成来了，你快出去和他到外面玩会吧."经过大人再三催促，他才很不心甘情愿地出来，可玩不大会，他就说不玩了，他还要回去看书呢。咳，虽然我和他是好朋友，可和他一起玩真没劲！
我们双方的家长只要在一起就说，这俩孩子的性格要是折中一下多好，看来家家有本难念的经的埃
记得上次期末考试，我一看到试卷就懵了头，怎么这么难啊，书到用时方恨少啊，急得我抓耳挠腮，可还是做错了很多。我偷偷的看了一下***，只见他胸有成竹，奋笔疾书，这小子，这次一定考的不错，我悻悻地想。果然到了宣布成绩那天，我勉强及格，他考了满分！要说他不比我聪明多少啊，可人家咋考的？就像课本上说的：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。"人家的书没白读。
***，一句话，I服了YOU!
望采纳！！！
2. 作文《我熟悉的同学 》为题.300字
我最熟悉的同学姓汪名晓龙，他是我们班的大组长，大家平时喜欢叫他汪大组长。
他是我们班学习最认真的同学，每次上课，他总是全神贯注地听着老师讲课，眼睛一直跟老师看，手中的笔不停的记着，显得十分投入。即使在课余时间也不例外，有一次，他在津津有味地“品尝”着一本叫《冒险小虎队》的书，后面的同学开了个玩笑，拿起笔，用笔头碰碰他的背，可是他却纹丝不动，似乎像什么也没有发生一样。
后面的同学看见他一动不动，又继续用笔轻轻敲他的背，连续几次后，他终于忍无可忍了，回头对开玩笑的同学说：“非书勿忧。”后面的同学听后笑着说：“真不愧是书迷！” 汪晓龙不但看书做事十分认真，成绩优秀，而且也十分谦虚。
有一次，我们班投票选举优秀学生，结果是汪晓龙票数最多，名列榜首。当大家都来向他祝贺时，他悄悄地走到班主任身边说：“我弃权参加此次优秀学生评选。”
我们班上其他同学都十分惊讶，心想：能当优秀学生是我们梦寐以求的愿望。班主任似乎也不相信自己的耳朵。
突然，有人说：“弃权，你神精病呀！”但他却说：“我觉得我做得不够好，我想把机会留给别人。”这时，那位骂他的同学脸红了，并惭愧地低下了头。
顿时教室里也不约而同地爆发出一阵热烈的的掌声，同学们纷纷地向他投来赞许的目光，并向他竖起了大拇指…… 我最熟悉的同学汪晓龙，别看他只有十一岁，但在学习面前从不退让的他，总是在荣誉和利益面前一直谦让着。他真不愧于是全班同学心中的优秀学生。
3. 【“我熟悉的同学”作文咋写】
她，个子虽小，但爱心却无边无限；她，嘴巴不小，经常说出“惊天笑语”；她，外表可爱，但内心 *** ；她，手虽不大，但能写出优美文章……想知道她是谁吗？先卖个关子。
不过，她可是小学六年来，最令我难忘的同学了（而且，她有许多特点呢）！ 特点一：有爱心，爱养小动物。 她很有爱心，也爱养小动物，像什么，小狗呀 、小兔呀 、小鸟呀 、小猫呀 …… 她都养过。
而且，在她养过的小动物中，我最难忘的就是小狗“贝比熊”了。就在去年春节，据说，她一个亲戚家的母狗有了“小宝宝”，于是，她老妈特许，让这只浑身毛茸茸的雪白雪白的小家伙在她家住几天，本来我也要去看的，可是为了其他事（我家也养dog了）只好从照片上认识它了（怎么感觉有些跑题了），而她为了“贝比熊”还专门做了一个“小房子”，至于那些“必须品”自然也很充足了。
但是，她妈妈还是把小狗送走了（她一定哭得很伤心）。 特点二：文采超超超（此处略去N个超）好！ 老师经常在班上读她的作文。
而且，最多两个小时，他就会完成一篇“旷世巨作”。就为这个，同学们（也包括我）经常让她帮忙修改作文。
我都嫉妒了，我们那么好的朋友，可我怎么就不行呢？好奇+郁闷！ 特点三：有点“小”暴力（小字重读） 读到这你可能会问，前面那些特点完全是一个淑女，怎么会暴力呢？不信，你看——“啊！噢！妈呀！女侠饶命呀！我再也不敢了！”嘿嘿，一个上课时敢与天斗，与地斗，与老师都的调皮蛋，竟会被她治的服服帖帖的，这可真让我想起了宋丹丹的著名台词——“她太有才了！” 这就是她，让我最难忘的同学，你认为她可爱吗（差点忘了，她就是my good friend——张羽佳）？。
4. 我熟悉的同学作文五年级
同学，一个多么亲切而又熟悉的字眼。
自从上学那天起他们便围绕在你身边，陪伴你度过生活中的每一天。 不知不觉，已经升入了初中。
与小学相伴六年的同学依依不舍时，身边，又多了九十个新同学，他们将陪伴我，度过初中的三年。 刚刚开学，彼此都不熟悉，这时，一声友好的招呼，一个善意的微笑，一支体贴的钢笔……不经意间拉近了我们的距离。
在我眼中，同学，每一个都是那样可爱，九十个人，来自不同的地方的学校，今天能相聚在一起，共同走过三年，想来也是一种缘分吧，古人说：“相逢何必曾相识。”是啊，何必在乎曾经，只要相聚，就应该珍惜，应该重视这份缘。
在我眼中，同学，每一个都是那样美丽，我们同是父母的宝贝，在父母眼中，我们永远是他们的天使。每个人都有自己独一无二的性格，每个人都有不一样的精彩，都有着自己的那一片多彩的天空。
在我眼中，同学，每一个都是那样优秀，短短几个月的相处，我发现，好多同学，都有着自己的闪光点：他谨慎，她认真，她刻苦，她文采飞扬，他孜孜不倦，他积极上进……他们的执着与美丽，都给我留下了不可磨灭的印象，通过考试，我更是发现了一些才华横溢的女生，她们都那样勤奋，那样可爱。 在我眼中，同学，每一个都那样善良，他们乐于助人，曾经一次又一次帮助过素不相识的我，也用他们那淳朴善良的心感染着身边的人…… 转眼，升入初中三个多月了，，在这三个多月中。
在这三个多月中，我渐渐熟悉了同学们，在我眼中，他们那样可爱，那样优秀，那样……。
5. 用一段话描写自己熟悉的同学
我的同桌林一鸣是一个活泼好动的小男孩。他兴趣广泛，有很多的优点值得我学习。其中，最让我佩服的是他助人为乐的品质。
记得有一天，我忘带《心理健康教育》书了，心想：完了！又要站一节课！我很惭愧地站了起来，林一鸣悄悄地把他的书推到了我面前，小声地对我说：“我把书给你，你坐下，我站着吧。”说完，他便站了起来，用手示意我坐下。我心里非常感动，想：林一鸣竟然宁愿自己不用而给我用，他太好了！便对他说“你坐下吧，这书本来不属于我，还是我俩一起看不吧！”说完，我便轻轻地翻开他的书，我们一起看了起来。虽然我一节课都是站着的，可是我一点也不累，因为我体会到了同桌对我的帮助。'
还有一次，我生病了，林一鸣一放学就主动打电话告诉我作业和今天所学的内容。他讲得很仔细，连注意事项都一字不漏地告诉我。接完电话后，我一看，呵，接了快五分钟的电话呢！
我和我的同桌在一起共同学习了两年，我觉得他很乐于助人，人品很好，希望以后我们会更加团结友爱，共同取得很大的进步。
我的同桌林一鸣是一个活泼好动的小男孩。他兴趣广泛，有很多的优点值得我学习。其中，最让我佩服的是他助人为乐的品质。
记得有一天，我忘带《心理健康教育》书了，心想：完了！又要站一节课！我很惭愧地站了起来，林一鸣悄悄地把他的书推到了我面前，小声地对我说：“我把书给你，你坐下，我站着吧。”说完，他便站了起来，用手示意我坐下。我心里非常感动，想：林一鸣竟然宁愿自己不用而给我用，他太好了！便对他说“你坐下吧，这书本来不属于我，还是我俩一起看不吧！”说完，我便轻轻地翻开他的书，我们一起看了起来。虽然我一节课都是站着的，可是我一点也不累，因为我体会到了同桌对我的帮助。'
还有一次，我生病了，林一鸣一放学就主动打电话告诉我作业和今天所学的内容。他讲得很仔细，连注意事项都一字不漏地告诉我。接完电话后，我一看，呵，接了快五分钟的电话呢！
我和我的同桌在一起共同学习了两年，我觉得他很乐于助人，人品很好，希望以后我们会更加团结友爱，共同取得很大的进步！
6. 四年《我的同学》作文四百字
同学，一个多么亲切而又熟悉的字眼.自从上学那天起他们便围绕在你身边，陪伴你度过生活中的每一天. 不知不觉，已经升入了初中.与小学相伴六年的同学依依不舍时，身边，又多了九十个新同学，他们将陪伴我，度过初中的三年. 刚刚开学，彼此都不熟悉，这时，一声友好的招呼，一个善意的微笑，一支体贴的钢笔……不经意间拉近了我们的距离. 在我眼中，同学，每一个都是那样可爱，九十个人，来自不同的地方的学校，今天能相聚在一起，共同走过三年，想来也是一种缘分吧，古人说：“相逢何必曾相识.”是啊，何必在乎曾经，只要相聚，就应该珍惜，应该重视这份缘. 在我眼中，同学，每一个都是那样美丽，我们同是父母的宝贝，在父母眼中，我们永远是他们的天使.每个人都有自己独一无二的性格，每个人都有不一样的精彩，都有着自己的那一片多彩的天空. 在我眼中，同学，每一个都是那样优秀，短短几个月的相处，我发现，好多同学，都有着自己的闪光点：他谨慎，她认真，她刻苦，她文采飞扬，他孜孜不倦，他积极上进……他们的执着与美丽，都给我留下了不可磨灭的印象，通过考试，我更是发现了一些才华横溢的女生，她们都那样勤奋，那样可爱. 在我眼中，同学，每一个都那样善良，他们乐于助人，曾经一次又一次帮助过素不相识的我，也用他们那淳朴善良的心感染着身边的人…… 转眼，升入初中三个多月了，在这三个多月中.在这三个多月中，我渐渐熟悉了同学们，在我眼中，他们那样可爱，那样优秀，那样…… 同学，一个多么美丽的字眼，它永远用它的纯洁打动着我的心………。
7. 我熟悉的同学作文
我最熟悉的同学作文我最熟悉的同学——******是我们班的学习尖子，学习成绩一直名列前茅.从小我们一起长大，在全班里，没有比他叫我再熟悉的人了.他瘦小的个子，一头茂密的黑发，显得很是精悍.一双清澈明亮的大眼睛，显露出同龄人少有的机敏和自信.***性格内向，有点木讷寡言.下课时间，从来不和小伙伴追逐游戏，他都是静静地坐在教室里，认真专注的看书，外面就是闹翻了天好像也与他无关.有次我们同学做游戏，就差一个人，我们快喊破了嗓子，他还是纹丝不动，直到我亲自跑到他面前，狠狠地合上了他的书本，他才抬起了头，微微一笑，回答的很简单：“我不玩埃”你说气人不？好不容易等了个星期天，他也是早早地完成作业，端起了书就爱不释手，家长喊他出去玩，他也不去.别看我整天上窜下跳的，不招人待见，可是到他家却特别受欢迎.他的爸爸妈妈一见到我，就大声招呼他：“看成成来了，你快出去和他到外面玩会吧."经过大人再三催促，他才很不心甘情愿地出来，可玩不大会，他就说不玩了，他还要回去看书呢.咳，虽然我和他是好朋友，可和他一起玩真没劲！我们双方的家长只要在一起就说，这俩孩子的性格要是折中一下多好，看来家家有本难念的经的埃记得上次期末考试，我一看到试卷就懵了头，怎么这么难啊，书到用时方恨少啊，急得我抓耳挠腮，可还是做错了很多.我偷偷的看了一下***，只见他胸有成竹，奋笔疾书，这小子，这次一定考的不错，我悻悻地想.果然到了宣布成绩那天，我勉强及格，他考了满分！要说他不比我聪明多少啊，可人家咋考的？就像课本上说的：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才."人家的书没白读.***，一句话，I服了YOU！望采纳。
