Question

一张纸片的命运 阅读答案

那是期中考试后的一天，班里的一个同学因为各门功课都考得一塌糊涂，所以在哲学课上无精打采。他的异常引起了哲学教授的注意，教授把他从座位上叫了起来，请他回答问题。教授拿起一张纸扔到地上，请他回答：这张纸有几种命运。
也许是惊慌，也许是心不在焉，那位同学一时愣住，好一会儿，他才回答：“扔到地上就变成了一张废纸，这就是它的命运。”教授显然并不满意他的回答。教授又当着大家的面在那张纸上踩了几脚，纸上印上了教授沾满灰尘和污垢的脚印，然后，教授又请这位同学回答这张纸片有几种命运。
“这下这张纸真的变成废纸了，还有什么用呢？”那个同学垂头丧气地说。
教授没有说话，捡起那张纸，把它撕成两半扔在地上，然后，心平气和地请那位同学再一次回答同样的问题。
那位同学被弄糊涂了，他红着脸回答：“这下纯粹变成了一张废纸。”
教授不动声色地捡起撕成两半的纸，很快，就在上面画了一匹奔腾的骏马，而刚才踩下的脚印恰到好处地变成了骏马蹄下的原野。骏马充满了刚毅、坚定和张力，让人充满遐想。最后，教授举起画问那位同学：“现在请你回答，这张纸的命运是什么？”
那位同学的脸色明朗起来，干脆利落地回答：“您给一张废纸赋予希望，使它有了价值。”教授脸上露出一丝笑容。很快，他又掏出打火机，点燃了那张画，一眨眼的工夫，这张纸变成了灰烬。
最后教授说：“大家都看见了吧，起初并不起眼的一张纸片，我们以消极的态度去看待它，就会使它变得一文不值。我们再使纸片遭受更多的厄运，它的价值就会更小。如果我们放弃希望使它彻底毁灭，很显然，它就根本不可能有什么美感和价值了，但如果我们以积极的心态对待它，给它一些希望和力量，纸片就会起死回生。一张纸片是这样，一个人也一样啊。”
一张纸片尚且有多种命运，更何况我们呢？命运如同掌纹，弯弯曲曲，然而无论它怎样变化，命运永远都掌握在我们自己的手中。

1.添加一个结尾.

Answer 1

想要一个怎亏数样的命运？这也是要我们自己去赋予的，要知道自己的价值，每个人的价值都是无限的，需要自己去开发。用乐观积极的态度去面对生活，面对自己，活出你举空备的多样人生，正毁创造一个属于自己的不一样的命运。

Answer 2

1、体现了教授给一张废纸赋予希望，使它有了价值，突出中心
2、通过神态和心理的变码族化表现出这位同学真正领悟到了教授所给予他的指导和教育：一张纸片尚且有多种命运，更档模昌何况我们呢？一次考试的失败并不算什么，无论遇到怎样的行扒挫折，只要付与希望，我们就能够改变命运，所以应该乐观起来。

Answer 3

一张纸片尚且有多种命运，更何况谨皮孙我们呢？命运如同掌纹，弯弯曲曲，然而无论它怎样变化，命运永远都掌握在祥链我们自己的手中。

这握蔽。。原文。。已经有结尾了

Answer 4

一张纸片可以变成废纸扔在地上伍羡或，被我们踩来踩去，也可以作画写字，更可以折成纸飞机，飞得很高腔伍很高，让我派猜们仰望。一张纸片尚且有多种命运，更何况我们呢？

Answer 5

那个同学看着教授的眼睛,不做声.很久,他缓缓的但是深深的给教授鞠了一个躬...在抬头的瞬间,自信裤拦敬与坚定的光彩充满他的眼睛
教授转过身,开始他今天的跟以往一样的讲课.但是他知道,有什胡慎衡仿么东西正悄悄发生着改变,一抹不易觉察的笑爬上他的嘴角... ...