急需OFFICE2007里面的WORD2007 和EXCEL2007上机操作试题，越多越好,
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Word、Excel试机考测试题
一. 机考测试说明
机考测试主要考察应聘者word、excel的应用水平，测试使用Office2007软件，请测试者在25分钟内完成如下测试，建议word10分钟，excel15分钟。
二. Word测试
(一) 测试内容
Office2007介绍
Excel 2003的新增功能主要有：面向结果的用户界面 、更多行和列以及其他新限制 、Office 主题和 Excel 样式、丰富的条件格式、轻松编写公式 、新的 OLAP 公式和多维数据集函数 、Excel 表格的增强功能 、共享的图表 、易于使用的数据透视表、快速连接到外部数据、新的文件格式 、更佳的打印体验 、共享工作的新方法 、快速访问更多模板。
(二) 测试要求
1. 新建一个word文档，命名为“姓名日期.docx”，保存至桌面，将上述文字复制到新建word文档中；（5分）
2. 将文中的“2003”替换为“2007”；（5分）
3. 页面设置：A4纵向，上边距2.5cm，左、右、下边距2cm；（5分）
4. 页眉输入“Office2007”，文字右对齐，页脚插入页码，文字左对齐；（10分）
5. 标题设置为黑体、字号小二、红色、居中；正文设置为宋体、字号五号、蓝色；（5分）
6. 正文首行缩进2字符，段落行距设置为1.5倍，段前间距0.5行；（10分）
7. 插入上文中“Microsoft
Office”图片，图片添加红色边框，设置为四周环绕方式，置于文章第一段落右侧位置；（15分）
8. 给文档添加背景水印，文字为“绝密”。（15分）
9. 将文中的标题“1、Word”和“2、Excel”通过设置为“标题1”的样式，并将此样式修改为字体黑体、字号四号、字体颜色蓝色、编号与原文一致，段落行距1.5倍，段前间距0.5行；（30分）
10. 存盘退出。
三. Excel测试
(一) 测试内容
成绩单
序号
班级
班主任
学生
数学
英语
计算机
总分
1
一班
张老师
A1
78
74
74
2
一班
张老师
A2
76
78
84
3
一班
张老师
A3
93
87
91
4
一班
张老师
A4
88
84
89
5
一班
张老师
A5
80
82
84
6
二班
李老师
B1
90
86
90
7
二班
李老师
B2
82
76
82
8
二班
李老师
B3
78
74
76
9
二班
李老师
B4
72
70
62
10
三班
王老师
C1
70
80
78
11
三班
王老师
C2
74
70
78
12
三班
王老师
C3
78
78
62
13
三班
王老师
C4
72
74
76
14
四班
赵老师
D1
76
88
74
15
四班
赵老师
D2
84
80
82
16
四班
赵老师
D3
74
80
84
17
四班
赵老师
D4
76
78
80
18
四班
赵老师
D5
80
80
84
19
四班
赵老师
D6
74
72
76
20
五班
陈老师
E1
72
86
76
21
五班
陈老师
E2
78
80
70
22
五班
陈老师
E3
76
80
68
23
五班
陈老师
E4
76
76
78
24
五班
陈老师
E5
76
78
76
25
六班
朱老师
F1
76
78
86
26
六班
朱老师
F2
70
74
82
27
六班
朱老师
F3
80
80
68
28
六班
朱老师
F4
78
78
66
29
六班
朱老师
F5
76
76
86
30
六班
朱老师
F6
78
70
58
最高分
平均分
(二) 测试要求
1. 新建一个Excel文档，命名为“姓名日期.xlsx”，保存至桌面，将上文表格复制到新建Excel文档中，将工作表改名为“成绩表”；（5分）
2. 计算每个学生的总分；（5分）
3. 求出各科目的最高分、平均分【提示】使用公式；（10分）
4. 页面设置：上设为2.5，左、右、下设为2，居中方式水平；（5分）
5. 页眉输入“成绩单”，文字右对齐，页脚插入页码，文字左对齐；（5分）
6. 将标题行高设为30，成绩表格行高设为20；（5分）
7. 对学生的每个考试科目中的最高分，设置为“浅红填充色深红色文本”格式显示【提示】使用条件格式；（15分）
8. 在文档中心间一个工作表，改名为“统计表”，统计各奥鹏学习中心学生各科平均成绩，综合平均分为三科平均分的均值，按综合平均分进行排名，统计结果表格格式如下【提示】使用透视表统计（30分）：
综合平均分排名
班级
班主任
数学平均分
英语平均分
计算机平均分
综合平均分
9. 将综合平均分统计表计算结果，按班主任制作柱状图，制作效果参考如下（20分）：
10. 存盘退出。
一. 机考测试说明
机考测试主要考察应聘者word、excel的应用水平，测试使用Office2007软件，请测试者在25分钟内完成如下测试，建议word10分钟，excel15分钟。
二. Word测试
(一) 测试内容
Office2007介绍
Excel 2003的新增功能主要有：面向结果的用户界面 、更多行和列以及其他新限制 、Office 主题和 Excel 样式、丰富的条件格式、轻松编写公式 、新的 OLAP 公式和多维数据集函数 、Excel 表格的增强功能 、共享的图表 、易于使用的数据透视表、快速连接到外部数据、新的文件格式 、更佳的打印体验 、共享工作的新方法 、快速访问更多模板。
(二) 测试要求
1. 新建一个word文档，命名为“姓名日期.docx”，保存至桌面，将上述文字复制到新建word文档中；（5分）
2. 将文中的“2003”替换为“2007”；（5分）
3. 页面设置：A4纵向，上边距2.5cm，左、右、下边距2cm；（5分）
4. 页眉输入“Office2007”，文字右对齐，页脚插入页码，文字左对齐；（10分）
5. 标题设置为黑体、字号小二、红色、居中；正文设置为宋体、字号五号、蓝色；（5分）
6. 正文首行缩进2字符，段落行距设置为1.5倍，段前间距0.5行；（10分）
7. 插入上文中“Microsoft
Office”图片，图片添加红色边框，设置为四周环绕方式，置于文章第一段落右侧位置；（15分）
8. 给文档添加背景水印，文字为“绝密”。（15分）
9. 将文中的标题“1、Word”和“2、Excel”通过设置为“标题1”的样式，并将此样式修改为字体黑体、字号四号、字体颜色蓝色、编号与原文一致，段落行距1.5倍，段前间距0.5行；（30分）
10. 存盘退出。
三. Excel测试
(一) 测试内容
成绩单
序号
班级
班主任
学生
数学
英语
计算机
总分
1
一班
张老师
A1
78
74
74
2
一班
张老师
A2
76
78
84
3
一班
张老师
A3
93
87
91
4
一班
张老师
A4
88
84
89
5
一班
张老师
A5
80
82
84
6
二班
李老师
B1
90
86
90
7
二班
李老师
B2
82
76
82
8
二班
李老师
B3
78
74
76
9
二班
李老师
B4
72
70
62
10
三班
王老师
C1
70
80
78
11
三班
王老师
C2
74
70
78
12
三班
王老师
C3
78
78
62
13
三班
王老师
C4
72
74
76
14
四班
赵老师
D1
76
88
74
15
四班
赵老师
D2
84
80
82
16
四班
赵老师
D3
74
80
84
17
四班
赵老师
D4
76
78
80
18
四班
赵老师
D5
80
80
84
19
四班
赵老师
D6
74
72
76
20
五班
陈老师
E1
72
86
76
21
五班
陈老师
E2
78
80
70
22
五班
陈老师
E3
76
80
68
23
五班
陈老师
E4
76
76
78
24
五班
陈老师
E5
76
78
76
25
六班
朱老师
F1
76
78
86
26
六班
朱老师
F2
70
74
82
27
六班
朱老师
F3
80
80
68
28
六班
朱老师
F4
78
78
66
29
六班
朱老师
F5
76
76
86
30
六班
朱老师
F6
78
70
58
最高分
平均分
(二) 测试要求
1. 新建一个Excel文档，命名为“姓名日期.xlsx”，保存至桌面，将上文表格复制到新建Excel文档中，将工作表改名为“成绩表”；（5分）
2. 计算每个学生的总分；（5分）
3. 求出各科目的最高分、平均分【提示】使用公式；（10分）
4. 页面设置：上设为2.5，左、右、下设为2，居中方式水平；（5分）
5. 页眉输入“成绩单”，文字右对齐，页脚插入页码，文字左对齐；（5分）
6. 将标题行高设为30，成绩表格行高设为20；（5分）
7. 对学生的每个考试科目中的最高分，设置为“浅红填充色深红色文本”格式显示【提示】使用条件格式；（15分）
8. 在文档中心间一个工作表，改名为“统计表”，统计各奥鹏学习中心学生各科平均成绩，综合平均分为三科平均分的均值，按综合平均分进行排名，统计结果表格格式如下【提示】使用透视表统计（30分）：
综合平均分排名
班级
班主任
数学平均分
英语平均分
计算机平均分
综合平均分
9. 将综合平均分统计表计算结果，按班主任制作柱状图，制作效果参考如下（20分）：
10. 存盘退出。
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