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2019-10-18 · 知道合伙人生活技巧行家
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心理活动描写——忐忑不安
“请同学们看一分钟黑板上的内容,马上默写!”啊!刚刚教完我们就要默写,也太突然了吧!我还没记住呢!再说了,才一分钟,复习得了这么多吗?唉,还是快看吧!我望着黑板上密密麻麻的字,一个一个看过去,才看到一半,陈老师就说:“好,打开默写本。”我无语......开始默写了,哇!老师报的好难呀!我有好多字不会写,只好在不会的地方打个圆圈,提醒自己回过来再想,可是每次画的时候都觉得圆圈象个蛋,好想在骂我是个笨蛋。老师让我们把词语中的加点字解释的时候,我的脑袋里更是一片空白,,我急呀!明明应该记住的呀!我怎么就忘了呢?哎,健忘症!老师终于给我们默好了,我赶紧回到前面把圈圈全擦了,再一个一个地想,但死想活想还是想不出来,我只好在上面瞎填一个。默完之后,我心里简直就像有一只兔子在跳来跳去,忐忑不安,这么多错了,老师一定会批评我吧!
“请同学们看一分钟黑板上的内容,马上默写!”啊!刚刚教完我们就要默写,也太突然了吧!我还没记住呢!再说了,才一分钟,复习得了这么多吗?唉,还是快看吧!我望着黑板上密密麻麻的字,一个一个看过去,才看到一半,陈老师就说:“好,打开默写本。”我无语......开始默写了,哇!老师报的好难呀!我有好多字不会写,只好在不会的地方打个圆圈,提醒自己回过来再想,可是每次画的时候都觉得圆圈象个蛋,好想在骂我是个笨蛋。老师让我们把词语中的加点字解释的时候,我的脑袋里更是一片空白,,我急呀!明明应该记住的呀!我怎么就忘了呢?哎,健忘症!老师终于给我们默好了,我赶紧回到前面把圈圈全擦了,再一个一个地想,但死想活想还是想不出来,我只好在上面瞎填一个。默完之后,我心里简直就像有一只兔子在跳来跳去,忐忑不安,这么多错了,老师一定会批评我吧!
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1、这时,一阵热烈的掌声打断了他的思绪,他猛的一抬头,看见肖大名正从讲台上走下来。他立马又紧张起来。他的目光四处移动,似乎在搜寻什么,他是那么的不安,甚至不敢接触任何人的目光。然后他又把头低下去,好像怕被别人看见似的。他的十个手指头不停地搓来搓去,一会儿便被汗水打湿了,滑滑的。
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1、我的心里忐忑不安,生怕老师公布出我的分数,我把头轻轻地埋了下去,目光躲闪着,脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情,可是,我还是让她失望了,这已经不是第一次了……妈妈,你不要生气……
2、我忐忑不安地坐在板凳上,心里扑咚扑咚地跳个不停。太阳照在我的脸庞,烫烫的有一点被灼伤的感觉。看着台上深情地唱着歌的同学,我不停问自己:上去后会不会唱错歌词,唱走调,等等。
2、我忐忑不安地坐在板凳上,心里扑咚扑咚地跳个不停。太阳照在我的脸庞,烫烫的有一点被灼伤的感觉。看着台上深情地唱着歌的同学,我不停问自己:上去后会不会唱错歌词,唱走调,等等。
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1.我的作业不认真,一见到老师,就忐忑不安,生怕老师把我留下罚写。
2.我的心里忐忑不安、心神不定、心急如焚、心惊胆战,像有头小鹿在心里蹦跳。
3.我的心里像有十五只水桶打水—忐忑不安的,久久不能清静。
4.望着满地的碎瓶胆片,我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,心里忐忑不安,万一爸爸回来发现了,准会狠狠批评我的。
2.我的心里忐忑不安、心神不定、心急如焚、心惊胆战,像有头小鹿在心里蹦跳。
3.我的心里像有十五只水桶打水—忐忑不安的,久久不能清静。
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相关片段示例:
1、我的心里忐忑不安,生怕老师公布出我的分数,我把头轻轻地埋了下去,目光躲闪着,脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情,可是,我还是让她失望了,这已经不是第一次了……妈妈,你不要生气……
2、我忐忑不安地坐在板凳上,心里扑咚扑咚地跳个不停。太阳照在我的脸庞,烫烫的有一点被灼伤的感觉。看着台上深情地唱着歌的同学,我不停问自己:上去后会不会唱错歌词,唱走调,等等。
1、我的心里忐忑不安,生怕老师公布出我的分数,我把头轻轻地埋了下去,目光躲闪着,脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情,可是,我还是让她失望了,这已经不是第一次了……妈妈,你不要生气……
2、我忐忑不安地坐在板凳上,心里扑咚扑咚地跳个不停。太阳照在我的脸庞,烫烫的有一点被灼伤的感觉。看着台上深情地唱着歌的同学,我不停问自己:上去后会不会唱错歌词,唱走调,等等。
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