充分条件题目及答案?
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Ⅰ 关于充分条件的题目,要具体过程
解A的:2a≤x≤a*2+1
解B的:a≥1/3时,2≤x≤3a+1
a<1/3时,3a≤x≤2
由A包涵于B的,当a≥1/3时
2≤2a,3a+1≥a*2+1 解得1≤a≤3
当a<1/3时
3a≤2a,2≥a*2+1 无解
综上:1≤a≤3
所以“A包涵于B"是“1≤a≤3或a=-1”的充分条件
Ⅱ 关于充分和必要条件的题目
a>1是a>0的什么条件
因为a>1一定有a>0前能推后 反过来不能推 所以是充分不必要条件
a>-1是a>0的什么条件
相似的 a>0>-1一定有a>-1后能退前 反过来前不能推后 所以是必要不充分条件
Ⅲ 充分条件假言推理题、要求补充前提。
若是A选项,则很容易推断出马亮会不去上海故排除。若是B选项王芳既然不去北京这内就说明马亮和方明都容会去上海,但是题目只要求马亮去上海,则显然B不符题意故排除。C选项只有方明不去上海,但是由于不知道王芳到底去不去北京,所以不知道马亮到底去不去上海,故排除。而D选项则很容易,王芳不去北京,那么那两个人都会去上海,但是D项又说方明不去上海 这样一来去上海的只有马亮了。故D项正解。如还不明白,可追问
Ⅳ 高中数学选修2-1充分条件和必要条件题目求解
(1)充分不必要条件
(2)充分必要条件(充要条件)
(4)必要但不是充分条件
Ⅳ 关于高一充分条件与必要条件的题目~急
|8.已知p: x2-8x-20>0, q: x2-2x+1-a2>0, 若p是q的充分而不必要条件,求正实数a的取值范围。
解不等回式x2-8x-20>0得:答
p: A={x|x>10或x<-2},
解不等式x2-2x+1-a2>0得
q: B={x|x>1+a或x<1-a,a<0}
依题意,若p是q的充分不必要条件,于是,有且等号不同时成立,
解得:0<a≤3,
∴正实数a的取值范围是0<a≤3。
Ⅵ 数学题,充分必要条件,求解题过程及思路。
我只能先回答你、2、3、5这四题,至于第4题我还得再想想。
1、根据条件A,我们可以解出: x=4 或 x=-1
根据结论B,我们要先进行分析,左边x=(右边方程式)开根号,则 x 的定义域只能是大于等于零,而你在解题的过程中肯定是进行左右平方,然后得出 x=4 或 x=-1,但是结论的答案还受到定义域 x>0 的限制,所以x 只能取 x=4 这个解。
条件A={x|x=-1,x=4}
结论B={x|x=4}
范围小的可以完全推出范围大的,而范围大的却不能完全推出范围小的,而结论B真包含于条件A,所以结论B可以推出条件A(A是B的必要条件),而条件A无法推出结论B(A是B的非充分条件),所以这题的答案是:A是B的必要不充分条件。
验证:当A中x 取 x=-1 时,结论B 无此取值,则A 推不出 B。
2、条件A: b²-4ac≥0(a≠0),
结论B: ax²+bx+c=0(a≠0)有实根
分析结论B,二次方程ax²+bx+c=0 且二次项系数a≠0,则可知这个方程确实是一元(只有一个未知数x)二次(最高项次为二次,即x 的平方)方程,方程有实根,有几个实根,就可以用方程“根的判别式”,即 b²-4ac 来进行求解,
当 b²-4ac>0 时,方程有两个不相等的实根
当 b²-4ac=0 时,方程有两个相等的实根
当 b²-4ac≥0 时,方程有实根
所以由结论B可推出: b²-4ac≥0(a≠0)
条件A和结论B完全相同,所以为充要条件。
若结论B的题干将“有实根”改为“有两个不相等的实根”或“有两个相等的实根”,则此题的答案就为 必要不充分(分析过程与第一题相同,自己动手试下)了。
3、条件A:x=1是ax²+bx+c=0(a≠0)的一个根
将 x=1代入一元二次方程 ax²+bx+c=0(a≠0)中可得:a+b+c=0
结论B: a+b+c=0
条件A 和 结论B 完全相等,所以答案为:充要条件。
5、条件A:a,b全不为零
结论B:ax+bx+c=0为直线方程
分析结论B,由于方程有两个系数,所以分析要从a、b的取值情况下手,即 a、b 等于0或不等于0,共有以下4种情况:
(1)当 a=0、b=0时,方程简化为:c=0,即常数项=0,为 x 轴,满足直线方程的条件;
(2)当 a=0、b不等于0时,方简简化为:bx+c=0,则 x=-c/b,满足直线方程的条件(因为b不等于0,此方程有效) ;
(3)当 a不等于0,b=0时,方简简化为:ax+c=0,则 x=-c/a,满足直线方程的条件(因为a不等于0,此方程有效) ;
(4)当 a、b 全不等于零时,方简简化为:ax+bx+c=0,则 x=-c/(a+b),满足直线方程的条件(因为a、b不等于0,此方程有效) ;
所以可知: 条件A={a,b全不为零}
结论B={a=0、b=0;
a=0、b不等于0;
a不等于0,b=0;
a、b全不等于0}
因此此题的答案为:充分不必要(具体推导跟第1题也一样,应该好理解)
至于第4题我可能还要再看看,等弄清楚了再回答你,如果你还有啥不懂的,欢迎继续提问。
另外:概念性的东西你可能真的要多看看书了,有的东西多看几遍,只要认真去品,每次都会有不同的发现的,认识也只会越来越深刻,数学其实还是挺好玩的,不要把它当成学习的负担,不妨把它当游戏来玩,把题就当关卡来玩,等题都会了,你经验长了,级别自然就上去了,成绩也就会蹭蹭狂飚的,多钻入其中吧,加油。
Ⅶ 数学问题・_・怎样判断充分条件和必要条件呢谢谢各位哈。请详细。
像这种数学问题,看看充分条件和必要条件,我觉得非常的专业,而且知识性又非常的强才能够,详细的解答出来,希望有这方面的老师和同学可以,详细的说一下。
Ⅷ 逻辑推理的一道题(充分条件、必要条件)
A
两假一真,你就假设最简单的(3)真,则1、2假,
则(1)(2)的假命题为真(甲被录取,乙就版被录取;和 乙不权被录取,甲就不被录取),
充分条件否后可以推否前,这两个(甲被录取,乙就被录取;和 乙不被录取,甲就不被录取)刚好互为真,
则假设成立
则甲被录取,推出乙被录取
Ⅸ 导数概念问题 第三题。题目是找充分条件,我觉得b是充要条件,d是充分条件,
本题选B,充要条件即充分也必要,是符合题意的。
而D是必要条件,不充分。
可导可以推出D,但D不能推出可导。
Ⅹ 高中数学 题目中的充分和必要条件分别是什么
必要条件,你应该已经明白了。
就说说为什么不是充分条件吧。
如果a、内b、c三个向量容平行,
a、b同向,c反向,而a的长度加b的长度等于c的长度。
那么也满足a向量+b向量+c向量=0向量的条件。
但是这三个向量无法组成三角形。
所以不充分。
解A的:2a≤x≤a*2+1
解B的:a≥1/3时,2≤x≤3a+1
a<1/3时,3a≤x≤2
由A包涵于B的,当a≥1/3时
2≤2a,3a+1≥a*2+1 解得1≤a≤3
当a<1/3时
3a≤2a,2≥a*2+1 无解
综上:1≤a≤3
所以“A包涵于B"是“1≤a≤3或a=-1”的充分条件
Ⅱ 关于充分和必要条件的题目
a>1是a>0的什么条件
因为a>1一定有a>0前能推后 反过来不能推 所以是充分不必要条件
a>-1是a>0的什么条件
相似的 a>0>-1一定有a>-1后能退前 反过来前不能推后 所以是必要不充分条件
Ⅲ 充分条件假言推理题、要求补充前提。
若是A选项,则很容易推断出马亮会不去上海故排除。若是B选项王芳既然不去北京这内就说明马亮和方明都容会去上海,但是题目只要求马亮去上海,则显然B不符题意故排除。C选项只有方明不去上海,但是由于不知道王芳到底去不去北京,所以不知道马亮到底去不去上海,故排除。而D选项则很容易,王芳不去北京,那么那两个人都会去上海,但是D项又说方明不去上海 这样一来去上海的只有马亮了。故D项正解。如还不明白,可追问
Ⅳ 高中数学选修2-1充分条件和必要条件题目求解
(1)充分不必要条件
(2)充分必要条件(充要条件)
(4)必要但不是充分条件
Ⅳ 关于高一充分条件与必要条件的题目~急
|8.已知p: x2-8x-20>0, q: x2-2x+1-a2>0, 若p是q的充分而不必要条件,求正实数a的取值范围。
解不等回式x2-8x-20>0得:答
p: A={x|x>10或x<-2},
解不等式x2-2x+1-a2>0得
q: B={x|x>1+a或x<1-a,a<0}
依题意,若p是q的充分不必要条件,于是,有且等号不同时成立,
解得:0<a≤3,
∴正实数a的取值范围是0<a≤3。
Ⅵ 数学题,充分必要条件,求解题过程及思路。
我只能先回答你、2、3、5这四题,至于第4题我还得再想想。
1、根据条件A,我们可以解出: x=4 或 x=-1
根据结论B,我们要先进行分析,左边x=(右边方程式)开根号,则 x 的定义域只能是大于等于零,而你在解题的过程中肯定是进行左右平方,然后得出 x=4 或 x=-1,但是结论的答案还受到定义域 x>0 的限制,所以x 只能取 x=4 这个解。
条件A={x|x=-1,x=4}
结论B={x|x=4}
范围小的可以完全推出范围大的,而范围大的却不能完全推出范围小的,而结论B真包含于条件A,所以结论B可以推出条件A(A是B的必要条件),而条件A无法推出结论B(A是B的非充分条件),所以这题的答案是:A是B的必要不充分条件。
验证:当A中x 取 x=-1 时,结论B 无此取值,则A 推不出 B。
2、条件A: b²-4ac≥0(a≠0),
结论B: ax²+bx+c=0(a≠0)有实根
分析结论B,二次方程ax²+bx+c=0 且二次项系数a≠0,则可知这个方程确实是一元(只有一个未知数x)二次(最高项次为二次,即x 的平方)方程,方程有实根,有几个实根,就可以用方程“根的判别式”,即 b²-4ac 来进行求解,
当 b²-4ac>0 时,方程有两个不相等的实根
当 b²-4ac=0 时,方程有两个相等的实根
当 b²-4ac≥0 时,方程有实根
所以由结论B可推出: b²-4ac≥0(a≠0)
条件A和结论B完全相同,所以为充要条件。
若结论B的题干将“有实根”改为“有两个不相等的实根”或“有两个相等的实根”,则此题的答案就为 必要不充分(分析过程与第一题相同,自己动手试下)了。
3、条件A:x=1是ax²+bx+c=0(a≠0)的一个根
将 x=1代入一元二次方程 ax²+bx+c=0(a≠0)中可得:a+b+c=0
结论B: a+b+c=0
条件A 和 结论B 完全相等,所以答案为:充要条件。
5、条件A:a,b全不为零
结论B:ax+bx+c=0为直线方程
分析结论B,由于方程有两个系数,所以分析要从a、b的取值情况下手,即 a、b 等于0或不等于0,共有以下4种情况:
(1)当 a=0、b=0时,方程简化为:c=0,即常数项=0,为 x 轴,满足直线方程的条件;
(2)当 a=0、b不等于0时,方简简化为:bx+c=0,则 x=-c/b,满足直线方程的条件(因为b不等于0,此方程有效) ;
(3)当 a不等于0,b=0时,方简简化为:ax+c=0,则 x=-c/a,满足直线方程的条件(因为a不等于0,此方程有效) ;
(4)当 a、b 全不等于零时,方简简化为:ax+bx+c=0,则 x=-c/(a+b),满足直线方程的条件(因为a、b不等于0,此方程有效) ;
所以可知: 条件A={a,b全不为零}
结论B={a=0、b=0;
a=0、b不等于0;
a不等于0,b=0;
a、b全不等于0}
因此此题的答案为:充分不必要(具体推导跟第1题也一样,应该好理解)
至于第4题我可能还要再看看,等弄清楚了再回答你,如果你还有啥不懂的,欢迎继续提问。
另外:概念性的东西你可能真的要多看看书了,有的东西多看几遍,只要认真去品,每次都会有不同的发现的,认识也只会越来越深刻,数学其实还是挺好玩的,不要把它当成学习的负担,不妨把它当游戏来玩,把题就当关卡来玩,等题都会了,你经验长了,级别自然就上去了,成绩也就会蹭蹭狂飚的,多钻入其中吧,加油。
Ⅶ 数学问题・_・怎样判断充分条件和必要条件呢谢谢各位哈。请详细。
像这种数学问题,看看充分条件和必要条件,我觉得非常的专业,而且知识性又非常的强才能够,详细的解答出来,希望有这方面的老师和同学可以,详细的说一下。
Ⅷ 逻辑推理的一道题(充分条件、必要条件)
A
两假一真,你就假设最简单的(3)真,则1、2假,
则(1)(2)的假命题为真(甲被录取,乙就版被录取;和 乙不权被录取,甲就不被录取),
充分条件否后可以推否前,这两个(甲被录取,乙就被录取;和 乙不被录取,甲就不被录取)刚好互为真,
则假设成立
则甲被录取,推出乙被录取
Ⅸ 导数概念问题 第三题。题目是找充分条件,我觉得b是充要条件,d是充分条件,
本题选B,充要条件即充分也必要,是符合题意的。
而D是必要条件,不充分。
可导可以推出D,但D不能推出可导。
Ⅹ 高中数学 题目中的充分和必要条件分别是什么
必要条件,你应该已经明白了。
就说说为什么不是充分条件吧。
如果a、内b、c三个向量容平行,
a、b同向,c反向,而a的长度加b的长度等于c的长度。
那么也满足a向量+b向量+c向量=0向量的条件。
但是这三个向量无法组成三角形。
所以不充分。
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