老牛的品质是什么
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问题一:牛有什么好品质 1.从牛面朝黄土背朝天的脚踏实地,发散出一种老黄牛精神 2.从牛辛勤劳作而默默无闻的属性 ,联系到鲁迅以牛自喻 ,郭沫若以牛尾巴自喻,茅盾一牛尾巴上的毛自喻,发散出一种谦虚求实 精神 看看: 3.从牛有一股子犟劲 ,发散出一种可贵的牛劲 4.从初生牛犊不怕虎 ,发散出一种勇于探索的改革精神 5.从牛反刍的生理特征,发散出一种勤于思考 、温故知新的观点 6.从牛走路慢腾腾,到老牛拉破车的落后,发散出一种紧迫感 7.从牛的好斗的习性 ,发散出一种反对内耗的思想 8.从牛总要人牵着鼻子走,所谓 “干部不领 ,水牛掉井”,发散出一种勇于走自己的路的自主自立意识 9.从牛吃的是草挤出来的是奶 ,发散出一种毫不利己 ,专门利人的无私奉献精神 10.从牛生前拉套,死后捐躯――牛肉 、牛毛 、牛皮 、牛黄 、牛粪都有用 ,发散出一种鞠躬尽瘁 、死而后已的精神 .
问题二:牛有什么品质 在印度,牛是一种最神圣的动物,有些宗教信徒甚至会说:“Cow is my mother.”的确,牛可以称得上是我们的母亲。
为什么这么说呢?来到农村后,你就会真切地感受到这一点。往田野里看吧!那一头头精壮的牛,如同几百年前的黑人奴隶,为人们辛苦地劳作着。有一头牛我的印象很深刻,它已经很老了,全身瘦骨嶙峋,在田里劳动时显得很费力,干一会儿歇一会儿,还不住地喘着粗气,它的主人看得不耐烦了,一鞭子抽了过去,重重地打在它身上,老牛只是轻轻叫唤了一声,一句话也不说,低下头来。继续着那辛苦的劳动。
牛其实是一位实干家,与之相对的是梦想家,所谓的梦想家,只知道安闲地坐在椅子上,做着那些美好的但无多大意义的构想,结果往往是一事无成,你看牛,它们没有半句浮夸,半句炫耀,只是脚踏实地地干着。我想,我们的生活中不正是应该多一些像牛一样的实干家吗?
“世人听我说缘由,兽中最苦是耕牛,春夏秋冬苦出力,适时耕种求全收,规劝世人喜耕牛,人畜两旺乐悠悠”这首牛歌,歌颂了牛的鞠躬尽瘁,勤劳无私。也正是因为这样,不论风流才子,还是英雄领袖,都喜欢把牛作为精神偶像。
牛和驴都有嘴,而两张嘴的功能不同,前者默默无闻,躬身吃草,有更多的力气奉献人类,而后者急功近利,哗众取宠,这也是人类喜欢牛而不喜欢驴的原因之一吧。
愿大家在这新的一年里,做一头啃草的牛,默默地汲取知
问题三:牛是什么样的品格? 牛在国人心中,一直享有尊贵的地位。它对农耕文化的发展,起过极为重要的作用,是人类的亲密伙伴。黄牛、水牛、奶牛、牦牛,有人的地方就有牛,耕田、运输、挤奶,任劳任怨;肉、骨、角、皮、毛、粪,无一样无用处。
在老一辈的画家中,李可染先生的人品、画品皆为世人所重。他的画斋叫“师牛堂”,其实他就是那吃苦耐劳、坚韧不拔、乐于助人、甘守淡泊的老牛!在他漫长的艺术生涯中,他师牛、画牛,为人民大众奉献了无数的精品佳作。他的《牧牛图》,性格温驯的老牛与天真无邪的牧童和谐相处,背景绚丽多彩,春风杨柳,枫叶如火,鸦阵归飞,烟雨远山。他所创造的水牛形象表现了一种民族的精神气质,脚踏实地,默默奉献。他以高超的笔墨技法,极概福地表现出水牛的千姿百态,或行或止,或立或卧,或正或侧,无不栩栩如生,而且特别注重细节的真实性,比如“牛鼻子确实画成了像是湿的”,体现出“牛鼻子有水气”的意味。而那些牧童,嬉嬉而乐,天真烂漫,抒发了人类在更高的层面上重返童年的期待。李可染的题款,也从不同的角度来歌颂牛的高尚品德,如“给予人者多,取与人者寡”;“牛也力大无穷,俯首孺子而不逞强,终生劳瘁事农而不居功。”
在我们的生活中,活跃着许多有着牛的品格和秉性的人物,敢于开拓创新的“拓荒牛”,吃苦耐劳的“老黄牛”,认准真理而不退让的“老犟牛”,年轻而不畏困难艰险的“初生牛犊”……怎不令人肃然起敬!
问题四:中国的牛具有什么样的品质 俯首甘为孺子牛
问题五:牛的精神和意志是指什么 孺子牛,无私奉献。在中国,牛是勤劳的动物,是坚韧和毅力的象征,是勤劳、坚韧的代名词。“牛吃的是草,挤出的是奶”、“俯首甘为孺子牛”,赞颂了任劳任怨、默默奉献精神;“老黄牛精神”,体现了“鞠躬尽瘁,死而后已”的辛勤耕作精神。
要做中国的“牛人”首先必须学会勤劳,辛勤耕作,达观务实,把牛年计划好,耕作好。不要靠期望,不能凭运气,天上不会掉下馅饼。“牛”是股市大涨的代名词。牛年的第一个春节长假并没有让楼市“牛气冲天”,股市能否“牛气冲天”还不得而知。必须象牛一样以耕耘为己任,努力工作,一分耕耘,一分收获,一步一个脚印,稳扎稳打,比较踏实。
其次,必须学会象牛一样的坚韧,有执著的意志,昂首挺胸、自强不息、百折不挠、开拓向前的精神与意志,正是牛身上最显著的优秀品质。尤其在当前金融危机面前,更要发扬迎难而上、坚韧不拔的“爬坡牛”、“拓荒牛”精神,苦干、实干、快干,用牛的勇气、牛的信心、牛的意志战胜一切困难险阻。
再次,必须学会象牛一样的耐心,心态平和,悠闲自得,不慌不忙,有良好的心理素质,获得成功不骄傲,面对困难不畏惧。在牛年需要保持耐心、克服困难等牛的优良品质,以应对气候变化等挑战。牛年还须注意储藏健康,增加营养,加强锻炼,象牛一样强壮起来。
总之,牛年不要过度渲染“牛气冲天”、“牛转乾坤”,而忽视了牛最可贵的品质。
问题六:短文赞美了老牛的什么品质 看了这个题目,大家一定要有许多问题要问我:这次不是写“我的同桌”吗?怎么会写成牛呢?“我的同桌”是写人的,怎么成了写物的呢?别急别急,听我慢慢道来吧!
“你怎么又是什么作业都没有做?”语文老师的声音提高了八倍,震耳欲聋,似乎要把房顶掀塌似的。而被问的这个人呢?眨巴着他那两只可怜的眼睛,嘴角耷拉的可以挂两只油壶了:“我……我……忘了带了……”每次都是外甥打灯笼――照旧啊!我苦笑了起来。谁让这就是我的“老牛”同桌啊!
此人祖籍山西太原清徐,姓牛名荣,是我们班出了名的“好学生”。一天好吃懒做,因此,我戏称他为“老牛”。
如果不是写作业加老师严重批评,那就必须在短时间内补起。要不,老师第二次“大发雷霆”,我也就gameover了!于是,我下课加自习课,拼了命的让他补。可是,下课十分钟,等“老牛”拿出补作业的“工具”,又上课了。自习课时间,“老牛”慢腾腾的写了几个字,自习课却又结束了……
我几乎要被他气得晕过去了!可是,除了催,还有什么办法呢?
学校补不完,回家应该补起吧?于是,我又给他下了死命令:“回家后抓紧一切时间补作业,违令者,有你的好戏!”“老牛”满口应承。于是,我一甩书包,立马回家。
问题七:黄牛的优秀品质是什么 任劳任怨、默默无闻、勤勤恳恳、埋头苦干
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问题二:牛有什么品质 在印度,牛是一种最神圣的动物,有些宗教信徒甚至会说:“Cow is my mother.”的确,牛可以称得上是我们的母亲。
为什么这么说呢?来到农村后,你就会真切地感受到这一点。往田野里看吧!那一头头精壮的牛,如同几百年前的黑人奴隶,为人们辛苦地劳作着。有一头牛我的印象很深刻,它已经很老了,全身瘦骨嶙峋,在田里劳动时显得很费力,干一会儿歇一会儿,还不住地喘着粗气,它的主人看得不耐烦了,一鞭子抽了过去,重重地打在它身上,老牛只是轻轻叫唤了一声,一句话也不说,低下头来。继续着那辛苦的劳动。
牛其实是一位实干家,与之相对的是梦想家,所谓的梦想家,只知道安闲地坐在椅子上,做着那些美好的但无多大意义的构想,结果往往是一事无成,你看牛,它们没有半句浮夸,半句炫耀,只是脚踏实地地干着。我想,我们的生活中不正是应该多一些像牛一样的实干家吗?
“世人听我说缘由,兽中最苦是耕牛,春夏秋冬苦出力,适时耕种求全收,规劝世人喜耕牛,人畜两旺乐悠悠”这首牛歌,歌颂了牛的鞠躬尽瘁,勤劳无私。也正是因为这样,不论风流才子,还是英雄领袖,都喜欢把牛作为精神偶像。
牛和驴都有嘴,而两张嘴的功能不同,前者默默无闻,躬身吃草,有更多的力气奉献人类,而后者急功近利,哗众取宠,这也是人类喜欢牛而不喜欢驴的原因之一吧。
愿大家在这新的一年里,做一头啃草的牛,默默地汲取知
问题三:牛是什么样的品格? 牛在国人心中,一直享有尊贵的地位。它对农耕文化的发展,起过极为重要的作用,是人类的亲密伙伴。黄牛、水牛、奶牛、牦牛,有人的地方就有牛,耕田、运输、挤奶,任劳任怨;肉、骨、角、皮、毛、粪,无一样无用处。
在老一辈的画家中,李可染先生的人品、画品皆为世人所重。他的画斋叫“师牛堂”,其实他就是那吃苦耐劳、坚韧不拔、乐于助人、甘守淡泊的老牛!在他漫长的艺术生涯中,他师牛、画牛,为人民大众奉献了无数的精品佳作。他的《牧牛图》,性格温驯的老牛与天真无邪的牧童和谐相处,背景绚丽多彩,春风杨柳,枫叶如火,鸦阵归飞,烟雨远山。他所创造的水牛形象表现了一种民族的精神气质,脚踏实地,默默奉献。他以高超的笔墨技法,极概福地表现出水牛的千姿百态,或行或止,或立或卧,或正或侧,无不栩栩如生,而且特别注重细节的真实性,比如“牛鼻子确实画成了像是湿的”,体现出“牛鼻子有水气”的意味。而那些牧童,嬉嬉而乐,天真烂漫,抒发了人类在更高的层面上重返童年的期待。李可染的题款,也从不同的角度来歌颂牛的高尚品德,如“给予人者多,取与人者寡”;“牛也力大无穷,俯首孺子而不逞强,终生劳瘁事农而不居功。”
在我们的生活中,活跃着许多有着牛的品格和秉性的人物,敢于开拓创新的“拓荒牛”,吃苦耐劳的“老黄牛”,认准真理而不退让的“老犟牛”,年轻而不畏困难艰险的“初生牛犊”……怎不令人肃然起敬!
问题四:中国的牛具有什么样的品质 俯首甘为孺子牛
问题五:牛的精神和意志是指什么 孺子牛,无私奉献。在中国,牛是勤劳的动物,是坚韧和毅力的象征,是勤劳、坚韧的代名词。“牛吃的是草,挤出的是奶”、“俯首甘为孺子牛”,赞颂了任劳任怨、默默奉献精神;“老黄牛精神”,体现了“鞠躬尽瘁,死而后已”的辛勤耕作精神。
要做中国的“牛人”首先必须学会勤劳,辛勤耕作,达观务实,把牛年计划好,耕作好。不要靠期望,不能凭运气,天上不会掉下馅饼。“牛”是股市大涨的代名词。牛年的第一个春节长假并没有让楼市“牛气冲天”,股市能否“牛气冲天”还不得而知。必须象牛一样以耕耘为己任,努力工作,一分耕耘,一分收获,一步一个脚印,稳扎稳打,比较踏实。
其次,必须学会象牛一样的坚韧,有执著的意志,昂首挺胸、自强不息、百折不挠、开拓向前的精神与意志,正是牛身上最显著的优秀品质。尤其在当前金融危机面前,更要发扬迎难而上、坚韧不拔的“爬坡牛”、“拓荒牛”精神,苦干、实干、快干,用牛的勇气、牛的信心、牛的意志战胜一切困难险阻。
再次,必须学会象牛一样的耐心,心态平和,悠闲自得,不慌不忙,有良好的心理素质,获得成功不骄傲,面对困难不畏惧。在牛年需要保持耐心、克服困难等牛的优良品质,以应对气候变化等挑战。牛年还须注意储藏健康,增加营养,加强锻炼,象牛一样强壮起来。
总之,牛年不要过度渲染“牛气冲天”、“牛转乾坤”,而忽视了牛最可贵的品质。
问题六:短文赞美了老牛的什么品质 看了这个题目,大家一定要有许多问题要问我:这次不是写“我的同桌”吗?怎么会写成牛呢?“我的同桌”是写人的,怎么成了写物的呢?别急别急,听我慢慢道来吧!
“你怎么又是什么作业都没有做?”语文老师的声音提高了八倍,震耳欲聋,似乎要把房顶掀塌似的。而被问的这个人呢?眨巴着他那两只可怜的眼睛,嘴角耷拉的可以挂两只油壶了:“我……我……忘了带了……”每次都是外甥打灯笼――照旧啊!我苦笑了起来。谁让这就是我的“老牛”同桌啊!
此人祖籍山西太原清徐,姓牛名荣,是我们班出了名的“好学生”。一天好吃懒做,因此,我戏称他为“老牛”。
如果不是写作业加老师严重批评,那就必须在短时间内补起。要不,老师第二次“大发雷霆”,我也就gameover了!于是,我下课加自习课,拼了命的让他补。可是,下课十分钟,等“老牛”拿出补作业的“工具”,又上课了。自习课时间,“老牛”慢腾腾的写了几个字,自习课却又结束了……
我几乎要被他气得晕过去了!可是,除了催,还有什么办法呢?
学校补不完,回家应该补起吧?于是,我又给他下了死命令:“回家后抓紧一切时间补作业,违令者,有你的好戏!”“老牛”满口应承。于是,我一甩书包,立马回家。
问题七:黄牛的优秀品质是什么 任劳任怨、默默无闻、勤勤恳恳、埋头苦干
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