Question

孩子的攀比心理如何引导和纠正呢？

Answer 1

第一、 父母的穷教育

随着生活越来越好，孩子的能够享受到的物质需求，越来越丰富。刚开始的时候，面对孩子一些要求，大部分家长都会选择接受。但是随着孩子越来越大，我们也会重视培养孩子对金钱的正确价值观。

今天去超市，孩子想要这个；明天去逛街，孩子又想要那个。妈妈担忧孩子乱花钱，所以告诉孩子，我们家庭条件一般或者不是很好，宝贝不要乱花钱等等。但是孩子看到了小伙伴们，都拥有一个玩具，自己也非常想要，这就导致了孩子嫉妒与攀比心越来越重。

第二、 外部环境造成

孩子上幼儿园，与小朋友在一起玩。最近很流行一个玩具，看着别人都有，孩子也会回家告诉妈妈自己想要，妈妈心想别人都有了，自己孩子也不能差了别人，所以就买了。但是没几天，又流行了一个玩具，妈妈同样的想法也买了。

孩子想要这个玩具，不一定是他真的喜欢。但是看到别的小朋友都有了，自己也不能缺少。因此，外部坏境也是造成孩子攀比心的重要原因之一。

那么孩子有了攀比心，家长该怎么做呢？

第一、 妈妈正确引导，而不是哭穷

正如前边我们说的，孩子想要一个东西，可能不一定是喜欢，只是别的小朋友都有，所以自己也想要。那么我们做妈妈的，要正确引导孩子，分清什么是羡慕什么是喜欢。如果孩子真的喜欢一个东西，并且有一定价值，那么我们家长可以给孩子买。

但是只是羡慕的话，家长就要考量这个东西有没有买的必要。如果家长真的不想买，也不要用“哭穷”的方式拒绝孩子，而是告诉孩子这个东西为什么没有意义，我们为什么不买。

第二、 奖励激励

现在孩子生活越来越好，从小什么东西都拥有了。内心欲望满足的太容易太快，也会把孩子给宠坏了。

家长不妨换一种方式，孩子想要一个东西，我们可以用奖励的方式让孩子获得。例如孩子学习进步几名，或者每天负责打倒垃圾。这样的话，孩子的物质需求达到了满足，同时学习又有了进步。

第三、 家长以身作则

奶油妈妈就有了朋友，自己经常买一些漂亮的衣服，价格很贵但是丝毫不心疼。但是给自己孩子买衣服的时候斤斤计较，并且告诉孩子不要乱花钱。这么一对比下来，孩子心理自然就不平衡了。

我们在要求孩子做大一些事情的时候，首先也要自己做到。以身作则的教育方式，才能够让孩子树立良好的品质。

第四、 树立正确的优越感

当别人有，自己没有的时候，孩子慢慢会感到自卑，这种自卑会激起孩子追求优越感的需求。比如小伙伴夸耀自己家有大奔驰，孩子就会自问，自己家为什么没有？

家长要多和孩子沟通，将孩子的优越感，建立在有意义的事情上。不是攀比谁家有大房子大汽车，而是在基本的经济基础下，追求更高的层次。

Answer 2

引导和纠正孩子的攀比心理可以帮助他们建立更健康的自我认同和价值观。以下是一些方法：
1. 建立积极的自我认同：帮助孩子树立积极的自我认同，强调他们的个人特长和成就。鼓励他们发展自己的兴趣和才能，培养自信心，减少对他人的攀比欲望。
2. 培养感恩心和满足感：教育孩子珍惜所拥有的，培养感恩心和满足感。让他们意识到每个人都有不同的优点和局限性，每个人都有自己的价值和成就。
3. 强调个人价值观：教导孩子区分物质财富和内在价值的区别。强调道德价值观，如诚实、友善、正直等，而不仅仅关注外表和物质上的比较。
4. 培养同理心：鼓励孩子关注他人的需要和情感，培养同理心。让他们意识到每个人都有自己的独特之处，鼓励他们从合作和互助中获得满足感，而不是通过攀比来寻找价值。
5. 激发个人发展：帮助孩子发现自己的兴趣和激情，并提供支持和机会来发展他们的特长。通过培养全面的个人发展，孩子将更加关注自己的成长和进步，而不是与他人进行无谓的攀比。
6. 提供正确的榜样：作为父母或监护人，要给孩子树立正确的榜样。通过自己的行为和态度，表现出对他人的尊重和欣赏，避免过分追求物质和外在表现。
7. 鼓励合作和团队合作：培养孩子的合作意识，鼓励他们与他人一起合作和互助，从中获得成就感和满足感。强调团队合作的重要性，让他们明白每个人的贡献都是重要的。
最重要的是，与孩子进行开放和坦诚的对话，理解他们的想法和感受，帮助他们学会正确看待自己和他人。同时，要给予孩子足够的爱和支持，让他们知道他们本身就是独特而有价值的。