一道初中数学几何题,高分在线等答案

求具体解答,高分在线等... 求具体解答,高分在线等 展开
尹六六老师
2013-10-28 · 知道合伙人教育行家
尹六六老师
知道合伙人教育行家
采纳数:33774 获赞数:147240
百强高中数学竞赛教练, 大学教案评比第一名, 最受学生欢迎教

向TA提问 私信TA
展开全部

(1)作BP⊥AC于P,

因为AB=2AF+根号3·CE

同时AB=AC=2AF+2FP

所以2FP=根号3·CE

所以FP/CE=根号3/2

由于:BP/BC=根号3/2=FP/CE

且 ∠BPF=∠BCE=90°

所以△BPF∽△BCE

所以∠FBP=∠EBC

从而:∠FBD=∠CBP=30°


(2)以AC为边向△ABC外作等边三角形,顶点为M

延长CH交AM于R,

过G作GN⊥BC交BC的延长线于N,连MG、MH、EF

由第一问,△BPF∽△BCE

所以:BF/BE=根号3/2,

又因为∠FBD=30°

所以∠BFE=90°

所以:BE=2EF

因为BF=FG

所以:∠FGB=∠FBG=30°

∠EFG=30°

从而:EF=EG

所以:BE=2EG

因为CE//NG

∴ CN=1/2·BC=RM

∴ M、G、N三点共线,且MN//RC

根据对称性,△AFB≌△AFM

所以BF=FM=FG

在Rt△AMG中,H是斜边AG的中点,所以MH=HA=HG

又∵ FH=FH

∴ △FHG≌△FHM

延长FH交MN于Q,显然FQ⊥MN

∴ FH⊥HC

即△FHC是直角三角形,

∵  ∠FCH=30°

所以CH=根号3·FH


本题用四点共圆来证明确实比较简单,但考虑到现行初中大纲中已经不允许使用四点共圆等结论,所以我制作了这一证明,希望能够抛砖引玉。过程自己也觉得略有繁琐,不知楼下各位有没有更好的想法。我题中辅助三角形的作法是解决这一类问题比较常规的思路,希望能够帮到楼主。


如果你认可我的回答,请及时点击左下角的【采纳为满意回答】按钮

我是百度知道专家,你有问题也可以在这里向我提问:

http://zhidao.baidu.com/prof/view/yq_whut

呵呵哒12310
2013-10-28 · TA获得超过119个赞
知道答主
回答量:54
采纳率:100%
帮助的人:37.6万
展开全部

第一问楼上“沉思者20100301”解答的很好,就不赘述了(实在想要我的解答可追问下,我再发给你),第二问需要做辅助线并考虑四点共圆问题,辅助线如下。

连接EF,由第一问知道∠DBF=30°,再由EC⊥BC知∠ECF=30°,

于是B、C、E、F四点共圆

从而EF⊥BF,进一步可知EF=EG,于是BE=2EF=2EG

过G作GM⊥BC于M,那么BC:CM=BE:EG=2:1

【这告诉了我们CM长是定值是BC长的一半,即M点的位置不随G的变化而变动】

取BC中点L,那么AL⊥BC,于是AH:HG=LC:CM=1

所以H是AG的中点

取BG的中点K,连接KH,那么HK//AB,于是∠EHK=30°,而∠EFK=30°,所以∠EHK=∠EFK

由此得到E、H、F、K四点共圆

所以∠FHE=∠FKE=90°,所以FH⊥HC,

再由∠ECF=30°知HC=√3HF

已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
沉思者20100301
2013-10-27 · 超过38用户采纳过TA的回答
知道答主
回答量:152
采纳率:0%
帮助的人:101万
展开全部
由你一得出的结论,以及bh/bc=sin60=fh/ce,又有所夹值角,可推得bfh相似bec 所以dbf=30度=1/2acb,第一问得证
追问
第二问呢?
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
收起 更多回答(1)
推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询

为你推荐:

下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消

辅 助

模 式