从经济学的角度看影响中国经济发展的因素
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在经济发展的过程中,会受到各种因素的影响,其中自然因素、人口数量、科学技术、文化教育等四大因素对一国经济发展具有重要影响。 1、自然因素 自然资源的特点和在人类生产与生活中的地位和作用,决定了一个国家所拥有的自然资源的数量、质量和构成及其分布状况,对经济发展关系极大。自然资源对经济发展的作用或影响,主要表现在以下四个方面: 第一,自然资源是影响劳动生产率高低的重要因素。 第二,自然资源是形成产品实体的物质源泉,其质量决定着社会产出品的效用,数量决定着社会产出品的规模。 第三,自然资源是制约产业结构的重要因素。 第四,自然资源制约着生产力布局。 2、人口数量 人是生产者与消费者的统一,人口发展必须与物质资料生产发展相适应。一方面,人作为生产者,是社会生产力的主体,另一方面,人作为生产者又是有条件的,不仅要同生产资料相结合,还要受年龄、体质和技能的限制。而人作为消费者又是无条件的。 3、科学技术 科学技术作为第一生产力,不仅是经济增长的决定性因素,对经济发展的其他方面也起着巨大的推动作用。这些作用主要表现在: 第一,它是人类认识自然、利用自然和保护自然的强大武器。 第二,能够促进产业结构的不断优化和高度化。 第三,能改变劳动者的就业结构和劳动力的构成,提高人类的生活质量。 第四,它是促进生产关系变革和制度创新的有力杠杆。 第五,它是促进文化教育知识的不断更新,提高人们的文化素质,培养人才,开发人力资源的强有力的手段。 第六,为领导决策科学化、民主化、程序化奠定了基础。 第七,能促进人们生活方式的现代化。 第八,能引起世界格局的深刻变化,使世界经济发展和科技进步日趋国际化。 第九,它还是一国国防现代化的基础,是维护国家安全和世界和平的强大力量。 4、文化教育 对人力资源的开发是通过人力投资实现的,它包括两个方面,一是体力投资,一是智力投资。教育是对人的智力投资,是提高人力资源质量的各种途径中最重要的途径。教育虽然不能直接提供产品,但能提高生产产品的劳动者的智力素质和思想素质,从而是推动经济发展的重要因素和源泉。 教育对经济发展的促进作用主要表现在以下两个方面: 第一,教育能够提高普通劳动者的知识和技术素质。经过教育形成的劳动者的知识和技术的存量越大,越来越成为当代经济增长的重要源泉。现代经济增长有两个趋势,一是从资本——收入比率的长期变动来看,资金相对于收入而言使用得越来越少;二是国民收入相对于国民资源(用于生产收入的土地、实际劳动量和再生产性基金的数量)而言增长得越来越快。产生这两个趋势的根源是人力资源的增长,人的能力的改进,这最终是教育的作用。 第二,教育是培养科技人才的惟一途径。为加强综合国力,世界各国在高新技术领域展开了激烈的角逐。发展高新技术的竞争,其实质是知识和人才的竞争,是人们掌握和运用最新技术能力的竞争。
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