启航教育龙图学院的学院教学
龙图教学特色:
1.全程学习规划,目标式学习方案
2.小班名师面授
3.全职教师个性化辅导
4.全职教师1对1辅导
5.全职教师24小时答疑
6.班主任管理、固定教室和自习室
龙图学院教学理念及个性化教学优势:
一、“三高模式”的教学理念
是龙图学院教育模式的概括。由杜红波、曹晓玮、王吉三位老师领衔的教学团队经过多年摸索,创立的新型法律高层人才培养模式。该模式的教育特点就是在有限的时间内,以高频度的教学和辅导,高效率地完成较高的学习目标。所谓三高,即指高级、高频、高效。比如,用6—12个月的时间,帮助一个本科生完成相当于四年大学教育的法律专业能力和政治思维能力的形成、英语水平的突破,达到国内最好法学院研究生的选拔标准。
高级是方法,高效是习惯,高频是目标。“三高模式”是龙图学院“目标、方法、习惯”教育思想在教学实践中发展和创新。
二、“目标、方法、习惯”的教育思想
龙图学院教师、学生要一起制定学习目标,在教学过程中不断强调和明确目标,并将大目标细化为阶段小目标;围绕目标,师生一起研究和试用方法,用不同的方法实现不同的目标;老师帮助每一个学生以目标为信念,以方法为手段,克服各种阻碍和困难,磨练意志、提升自己的综合素质,建立每一天的学习和生活习惯,让为理想的努力自然融入每一天的学习和生活,让科学的学习成为习惯。
三、“懂、会、对”的学习规律
龙图学院老师帮助学生遵循“懂、会、对”的学习规律,循序渐进,不断突破自己,累积完成小的阶段目标,水到渠成实现大的学习目标,完成学习的任务。
懂,就是理解,不存在疑问,或起码不存在大的疑问,这是学习的第一个层次,是阅读和理解的过程。
会,就是在懂得基础上,将知识输入自己的大脑,变成自己头脑的存储文件,随时可以调出来使用。这是学习的第二个层次,是背诵和记忆、以及复述的过程。
对,就是在会的基础上,将知识输出使用,运用于正确地解决问题。这是学习的第三层次,也是学习的目的,是运用知识、活学活用的过程。
四、“五讲、四读、三级练”的基本学习方法
是龙图学院总结的学生实现学习目标的学习基本学习方法的概括,是“高频、高效、高级”三高模式的具体化。五讲是指五个层次或五个方面的课程讲解;四读是教材等学习材料最少四遍的阅读和学习;三级练,是指三个层级的逐级提高的练习。
五、“三高模式”的课程体系
包括各科的主干课程的设置。这类主干课程主要用于解决“懂”的问题,统称为“体系课”。
“全科规划”,因为考取法律硕士不仅仅是法律专业课过关就可以顺利录取,为了保证学生每科都能够达到目标院校的标准,我们学院对学 生进行考研全科的规划,根据各科的优劣为学生制定学习计划。“全程辅导”是指,我们会在学生学习的过程中进行全程的学习进度跟踪和测试,确保我们的学生都 能在每个阶段完成每个阶段的目标。至于“一次通过”就更好解释了,我们的目标是让学生们一次通过各类法律考试。
2024-12-11 广告