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后者翘舌,sh
前者,s
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推荐于2017-06-24 · 知道合伙人人力资源行家
518姚峰峰
知道合伙人人力资源行家
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知道合伙人人力资源行家
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大学班长,中共党员。一次性通过英语四六级及计算机二级,现任公司综合办主任。为百度金榜题名时团队团长。
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四和十的读音分不清,说明对舌尖前音z、c、s和舌尖后音zh、ch、sh的发音要领没有掌握。可以从以下几个方面来分辨:
1、掌握发音部位。发舌尖前音z、c、s这个声母时,由舌尖抵住或接近齿背阻碍气流而形成。发舌尖后音zh、ch、sh这个声母时,由舌尖抵住或接近硬腭前部阻碍气流而形成。
2、利用普通话声韵配合的内部结构规律来分辨。利用普通话声母和韵母的拼合规律,成批成批地记住准确读音。韵母ua、uai、uang不能与z、c、s相拼而能与zh、ch、sh相拼,因而有抓(zhuā)、拽(zhuài)、桩(zhuāng)、踹(chuài)、创(chuàng)、刷(shuā)、摔(shuāi)、双(shuāng)等音节字。韵母ong不和声母sh构成音节。如:松song,宋、送、颂、涌,song的声母不要读翘舌音。
3、经常读以下绕口令:(1)三山撑四水,四水绕三山,三山四水春常在,四水三山四时春。(2)司小四和史小世,四月十四日十四时四十上集市,司小四买了四十四斤四两西红柿,史小世买了十四斤四两细蚕丝。司小四要拿四十四斤四两西红柿换史小世十四斤四两细蚕丝。(3)四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。
1、掌握发音部位。发舌尖前音z、c、s这个声母时,由舌尖抵住或接近齿背阻碍气流而形成。发舌尖后音zh、ch、sh这个声母时,由舌尖抵住或接近硬腭前部阻碍气流而形成。
2、利用普通话声韵配合的内部结构规律来分辨。利用普通话声母和韵母的拼合规律,成批成批地记住准确读音。韵母ua、uai、uang不能与z、c、s相拼而能与zh、ch、sh相拼,因而有抓(zhuā)、拽(zhuài)、桩(zhuāng)、踹(chuài)、创(chuàng)、刷(shuā)、摔(shuāi)、双(shuāng)等音节字。韵母ong不和声母sh构成音节。如:松song,宋、送、颂、涌,song的声母不要读翘舌音。
3、经常读以下绕口令:(1)三山撑四水,四水绕三山,三山四水春常在,四水三山四时春。(2)司小四和史小世,四月十四日十四时四十上集市,司小四买了四十四斤四两西红柿,史小世买了十四斤四两细蚕丝。司小四要拿四十四斤四两西红柿换史小世十四斤四两细蚕丝。(3)四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。
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