拆读《曾国藩传》:靠写日记提升自己
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大凡读书识字之人,多多少少会写过日记。写日记大都是给自己看的,别人无意间阅之,则会另其勃然大怒矣。
曾国藩不同于常人,他反其道而行之,把自己的日记呈给老师、知己阅读,请他们来监督自己的行为,帮助他改进,从而实现他做圣人的愿望。
曾国藩早期的日记,如同一般人的日记一样不连贯,断断续续,像记流水账,在日记中对自己提出的要求做不到。
他的老师唐鉴和倭仁告诉他:
记日记最重要的目的是反省自己。要把写日记当成生活中的一件大事,日记要用恭楷来写,因为这样反应一种诚敬的心态。日记中规定的,就一定要做到。
日记的作用就是抓住生活中的细节,通过每一个细节来改变自己,而不是在细节上轻轻划过去。一个细节上滑过,整个自我管理的工程都可能垮塌,所以在写日记时要反思一整天的活动,不光是要逐一反思自己的行为,甚至要反思检讨自己大脑中转过的每一个念头。
曾国藩把这一习惯坚持了一生。至于曾国藩为什么要把日记给朋友们看呢?在他看来,因为外力远远大于内力,事必有所激,有所逼,才能有所成。每个人的意志力都是有极限的,自己监督自己都是有盲点的,不容易做到彻底,但是人都有自尊心,因此通过自己的朋友、老师监督自己,往往是最有效的。
曾国藩的一生就是不断自我磨砺的一生,一天也没有停止修炼的脚步。从青年到老年,曾国藩都生活在不停的反省中,每天都在日记中不断反省自己的缺点,纠正自己的行为。
晚年,曾国藩总结自己的人生体会时说,人的一生就如同一个果子成熟的过程:不能着急,也不可懈怠。人的努力与天的栽培,会让一棵树静静长高,也会让一个人慢慢成熟。
曾国藩通过写日记的修身过程,对于后人的最大意义,就是他以自己的实践证明,一个资质非常平庸的人,如果真的实心实意地进行自我完善,自我提升,通过陶冶变化,可以成为一个与众不同的人。
曾国藩不同于常人,他反其道而行之,把自己的日记呈给老师、知己阅读,请他们来监督自己的行为,帮助他改进,从而实现他做圣人的愿望。
曾国藩早期的日记,如同一般人的日记一样不连贯,断断续续,像记流水账,在日记中对自己提出的要求做不到。
他的老师唐鉴和倭仁告诉他:
记日记最重要的目的是反省自己。要把写日记当成生活中的一件大事,日记要用恭楷来写,因为这样反应一种诚敬的心态。日记中规定的,就一定要做到。
日记的作用就是抓住生活中的细节,通过每一个细节来改变自己,而不是在细节上轻轻划过去。一个细节上滑过,整个自我管理的工程都可能垮塌,所以在写日记时要反思一整天的活动,不光是要逐一反思自己的行为,甚至要反思检讨自己大脑中转过的每一个念头。
曾国藩把这一习惯坚持了一生。至于曾国藩为什么要把日记给朋友们看呢?在他看来,因为外力远远大于内力,事必有所激,有所逼,才能有所成。每个人的意志力都是有极限的,自己监督自己都是有盲点的,不容易做到彻底,但是人都有自尊心,因此通过自己的朋友、老师监督自己,往往是最有效的。
曾国藩的一生就是不断自我磨砺的一生,一天也没有停止修炼的脚步。从青年到老年,曾国藩都生活在不停的反省中,每天都在日记中不断反省自己的缺点,纠正自己的行为。
晚年,曾国藩总结自己的人生体会时说,人的一生就如同一个果子成熟的过程:不能着急,也不可懈怠。人的努力与天的栽培,会让一棵树静静长高,也会让一个人慢慢成熟。
曾国藩通过写日记的修身过程,对于后人的最大意义,就是他以自己的实践证明,一个资质非常平庸的人,如果真的实心实意地进行自我完善,自我提升,通过陶冶变化,可以成为一个与众不同的人。
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