初高中生产生厌学情绪是一个普遍性的问题,正值青春叛逆期、迷茫、彷徨、想法多,加上越来越五光十色的外部世界,总比两点一线的枯燥校园生活更具诱惑力。初高中生不想读书的原因也很多,比如对学校课程不感兴趣、对教育模式不适应、外界的诱惑干扰导致注意力偏移等等,而结果就是对学校教育的排斥。
一部分孩子通过一定的引导可能重回正轨,但也有很闹森纯多学生因为厌学导致成绩下滑,难以再跟上学业,社会总是武断地为他们贴春基上“差生”的标签,但这对他们并不公平,尽管传统的学校教育具有较广泛的适用性,但并不意味着就绝对适合每一个人,每个孩子是有个体差异的,否则也不液咐会有那么多辍学成才的优质人才了。