提出直观性教学原则的主要依据是 30... 30 展开 我来答 2个回答 #热议# 发烧为什么不能用酒精擦身体来退烧? 内蒙古恒学教育 2022-11-10 · 专注于教育培训升学规划 内蒙古恒学教育 向TA提问 关注 展开全部 提出直观性教学原则的主要依据是学生的认识规律。感知、动作——表象——概念、符号。就是让学生在感知大量事例的过程中,建立牢固而清晰的表象,逐步认识到客观事物规律的存在。直观教学是进行基础知识和基本技能的重要手段。为了使学生获及较全面、正确而牢固的生物学知识,不能只从抽象概念和定义出发,更不能抽象地讲授生物的形态结构和生理功能,而必须通过各种直观手段使学生获及感*认识,并在此基础上启发学生积极思维再上升到理*阶段,形成各种概念和原理,。同时随着现代科学技术的发展,借助现代化的教学手段,学生可以感知传统直观教学中无法表现的事物和现象。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 亦笑倾城耶 2022-09-24 · 超过210用户采纳过TA的回答 知道小有建树答主 回答量:553 采纳率:100% 帮助的人:9.4万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 提出直观性教学原则的主要依据是学生的认识规律。 感知、动作——表象——概念、符号。就是让学生在感知大量事例的过程中,建立牢固而清晰的表象,逐步认识到客观事物规律的存在启发性原则,是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,应注意调动他们学习的主动性,引导他们进行独立思考,积极探索,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。这一原则重在调动学生的主动性,引导他们逐步深入地认知事物,掌握规律,培养能力,是能够反映学生认识规律的教学原则。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询 为你推荐: