Question

如何在数学图形中画高？

Answer 1

以下是图形画高的方法：

方法一：过线外一点作线的垂线法，这实际上是以顶找底的思路。

方法二：顺底平行滑动法，这实际上是以底找顶的思路，这种思路似乎更加符合学生的学习心理，具体如下：

要求画哪条边的高，哪条边就叫作底。

1、重合。首先把三角尺的一条直角边与底重合；

2、滑动。其次沿着底平移三角尺，直到另一条直角边经过与这条边对应的顶点；

3、用虚线了解顶点与底之间的部分，如果是钝角三角形可能要延长底；

图形的高就是从一个顶点，引出到底边上的一条垂直线段，叫做高。每一个图形的高一定是一条线段。高是有长度的。比如三角形，以任意一条边作为底，并且以另外两条边所组成的角为一个点，引出垂直于对面线之间的距离叫作高。

数学中图形高是定义是：过一个点向底边（面）作垂线，该点到底边（面）的垂线段的长。高的定义是相对的，与就是底和顶点相对。

例子：1、过三角形的1个顶点只有1个底边（或其延长线）的高；

2、过四边形的1个顶点有2个底边（或其延长线）的高；

3、过n边形的1个顶点有n-2个底边（或其延长线）的高。

数学图形指的是与数学有关的图形，如几何图形，函数图形等等。其中包括平面图形(如直线、曲线、多边形、平面区域)和空间图形(如空间曲线、曲面、立体、空间区域等等)。