Question

谁是儒家学派的集大成者,建立了以儒家思想为主体,又兼采法家和其他各学家说的思想

谁是儒家学派的集大成者,建立了以儒家思想为主体,又兼采法家和其他各学家说的思想

Answer 1

董仲舒

武帝时期董仲舒将阴阳五行学说、法家学说等糅合改造，形成新的儒学体系。并且把儒家的伦理思想概括为“三纲五常”，汉武帝采纳了董仲舒的建议，从此儒学开始成为官方哲学，并延续至今。依董仲舒的儒家学说，天地君亲，有“君君臣臣父父子子”的伦理制约，但这种伦理约束，尚不具备法律的强制性，于是又生出君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲的“三纲”，在礼教之上，虽以明显的等级约束，进而出现“君要臣死，臣不得不死；父要子亡，子不得不亡”的封建律条。伦理的法制化，将一切封建礼教以法律的形式规定下来。触犯礼教，得到的不再是道德的评判，而是法制的制裁。董仲舒的儒家思想可称之为外儒内法。

Answer 2

荀子

中国历史上，荀子所处的战国末期是一个思想“百家争鸣”的时期。儒家思想作为“显学”，不仅受到其他学派的批判甚至攻击，而且自孔子死后，儒家内部也出现了分化，“故孔墨之后，儒分为八”就证明了儒家内部的分歧。儒家内部分歧中，每一派都坚持认为本派得到了孔子思想的精髓，是儒家思想的正宗，而视其他儒家学派为对孔子思想的片面理解。作为儒家思想的集大成者，荀子在传承儒家思想的过程中，不但要批判道、墨、法等诸家思想，而且也要对儒家内部的其他派别进行梳理。因此，荀子的“非儒”也成为传承儒家思想的一个重要环节。

Answer 3

这就是仁者见仁，智者见智的问题了。如果我们不受任何思想的干扰的话唯有朱熹字元晦，一字仲晦，号晦庵、晦翁、考亭先生、云谷老人、沧洲病叟、逆翁. 汉族，南宋徽州婺源（今属江西省婺源县）人。19岁进士及第，曾任荆湖南路安抚使，仕至宝文阁待制。为政期间，申敕令，惩奸吏，治绩显赫。南宋著名的理学家,思想家,哲学家,教育家，诗人.闽学派的代表人物，世称朱子，是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。
朱熹是理学的集大成者，朱熹的学说，也对后来明朝王阳明的心学有深刻的影响。王阳明的知行合一思想正是在朱熹哲学基础上的突破。朱熹的学术思想在世界文化史上，也具有重要影响。
包括毛泽东先生说：“吾国宋儒之说与康德同”《伦理学原理》批语〉。我用李泽厚先生的话说：“有一些论著将朱熹与斯宾诺沙，怀特海，黑格尔，相比较，我认为，以朱熹为首要代表的宋明理学（新儒学）在意义上更接近康德。因为它的基本特征是，将伦理提高为本体，以重建人的哲学”。

Answer 4

第一条的回答是不对的 荀子只是入学的发展者 他的徒弟是韩非子 是法家的创始人 所以当然是 汉武帝董仲舒的儒学学说 这是高中文化史的必修内容 重中有明显的提到汉初时实行休养生息的政策 为了强国 汉武帝纳谏 其中董仲舒提出了春秋大一统的 以儒家学说为核心以道家法家为辅做的 内儒外法的思想由于是和封建专制的统治 所以被大为推行并使儒学成为了中国传统文化的主流思想 是董仲舒成为了 儒学的集大成者 我是高三的 刚刚学过 活活还要复习 所以肯定对了 西

Answer 5

董仲舒
【董仲舒】是西汉一位与时俱进的思想家，儒学家，西汉时期著名的唯心主义哲学家和今文经学大师。汉景帝时任博士，讲授《公羊春秋》。他把儒家的伦理思想概括为“三纲五常”，汉武帝采纳了董仲舒的建议，从此儒学开始成为官方哲学，并延续至今。其教育思想和“大一统”、“天人感应”理论，为后世封建统治者提供了统治的理论基础。时至今日，仍有学者在研究他的思想体系及故里等方面的文化，他的著作汇集于《春秋繁露》一书。

Answer 6

董仲舒，他是儒家的代表人物。他把诸子百家中的道家、法家和阴阳五行家的一些思想糅合到儒家的思想中。加以改造，形成了新的儒学体系