如图是科学家做的“涡虫对光的行为反应”实验.请仔细观察图示,并回答问题: (1)实验中,涡虫的哪些

如图是科学家做的“涡虫对光的行为反应”实验.请仔细观察图示,并回答问题:(1)实验中,涡虫的哪些行为是先天性行为?请简述理由.(2)实验中,涡虫的哪些行为是学习行为?请简... 如图是科学家做的“涡虫对光的行为反应”实验.请仔细观察图示,并回答问题: (1)实验中,涡虫的哪些行为是先天性行为?请简述理由.(2)实验中,涡虫的哪些行为是学习行为?请简述理由.(3)实验表明,______行为是在______行为的基础上建立的. 展开
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2015-02-06 · 超过64用户采纳过TA的回答
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(1)步骤A中涡虫在强光下伸展身体,步骤B中涡虫在电击下收缩身体,这是涡虫的先天性行为.动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为.先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失.
(2)学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为.
步骤D是涡虫的学习行为.产生这种不同的原因是:实验中多次给涡虫以“光照-电击”连续刺激,涡虫对“光照”形成了条件反射,强光由无关刺激变成了条件刺激.后天学习行为使其能够适应迅速改变的环境,有利于个体的生存和种族繁衍.
(3)后天性学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立后天行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,逐渐形成的后天性反射,是在先天性行为的基础上,经过一定的过程,通过学习、多次尝试后,在大脑皮层参与下完成的,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.
故答案为:(1)A中涡虫在强光下伸展身体,骤B中涡虫在电击下收缩身体,这是涡虫生来就有的先天性行为.
(2)步骤D是涡虫的学习行为,产生这种不同的原因是:实验中多次给涡虫以“光照-电击”连续刺激,涡虫对“光照”形成了条件反射,强光由无关刺激变成了条件刺激.(3)学习;先天性.

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