二元一次方程组究竟有多难解?
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昨天我们提到未知数,也就提到了出现未知数最多的地方,方程,我说方程难吗?小凎说,不知道,以前学过一点,不过好像忘了。我就出了几道一元一次方程,小凎都做了出来,而且找出了移项的规律,就是移项到等号的另一边的时候,符号都会发生相反的变化,只有一道题15-X=7碰到了一点问题,就是移项变成
—X=7-15,-X=-8的时候,同是去掉负号稍微花点时间来理解。
接下来,我说,我们提高难度,我说,我们现在来讲二元一次方程,我出了一道二元一次方程组的题目,我说我给你讲一下解法,小凎说,不用你讲,我自己来做,我说你能自己做出来就放学。小凎说,真的?我说真的,如果做不出来,我来给你讲。我看了下时间是两点五十分。
过了十几分钟,我看小凎歪着头趴在桌子上,我说,要不休息一会儿,先出去玩会儿再来做,要不我来讲。下面没有回答,继续趴在那里。又过了十来分钟,小凎说,刘老师,我做出来了,X=11,Y=2,我说,对的,很厉害,你能告诉我你是怎么做出来的吗?小凎说,你刚讲过2n一定是偶数,那么在第二个等式里2X一定是偶数,等号右边是24,那么Y一定是偶数,如果X等于1的话,那么2X就是2,那么Y就是22;在第一个等式里,X-3Y=5,那么,X一定比3Y大,X也一定比Y大,那么X从1开始往后排下去,排到11的时候,Y等于2,这个时候,两个算式都符合,所以X=11,Y=2。我听了,真的让人佩服这个小孩子的逻辑思维能力,他虽然是用猜测和推理的方式来解这个二元一次方程组,麻烦了一点,但却体现了最本质的数学思想,观察,猜测和逻辑推理,最后找到答案。
小凎说,我做出来了,我可以放学了吗?我说当然可以,君子一言,驷马难追。然后我们俩踢了会足球就提前放学了。
这是今天我教他们用代入消元法和抵消消元法解二元一次方程组,他们掌握得很快,但我还是喜欢小凎昨天那种自己钻研推理的过程,那是数学的本质。
—X=7-15,-X=-8的时候,同是去掉负号稍微花点时间来理解。
接下来,我说,我们提高难度,我说,我们现在来讲二元一次方程,我出了一道二元一次方程组的题目,我说我给你讲一下解法,小凎说,不用你讲,我自己来做,我说你能自己做出来就放学。小凎说,真的?我说真的,如果做不出来,我来给你讲。我看了下时间是两点五十分。
过了十几分钟,我看小凎歪着头趴在桌子上,我说,要不休息一会儿,先出去玩会儿再来做,要不我来讲。下面没有回答,继续趴在那里。又过了十来分钟,小凎说,刘老师,我做出来了,X=11,Y=2,我说,对的,很厉害,你能告诉我你是怎么做出来的吗?小凎说,你刚讲过2n一定是偶数,那么在第二个等式里2X一定是偶数,等号右边是24,那么Y一定是偶数,如果X等于1的话,那么2X就是2,那么Y就是22;在第一个等式里,X-3Y=5,那么,X一定比3Y大,X也一定比Y大,那么X从1开始往后排下去,排到11的时候,Y等于2,这个时候,两个算式都符合,所以X=11,Y=2。我听了,真的让人佩服这个小孩子的逻辑思维能力,他虽然是用猜测和推理的方式来解这个二元一次方程组,麻烦了一点,但却体现了最本质的数学思想,观察,猜测和逻辑推理,最后找到答案。
小凎说,我做出来了,我可以放学了吗?我说当然可以,君子一言,驷马难追。然后我们俩踢了会足球就提前放学了。
这是今天我教他们用代入消元法和抵消消元法解二元一次方程组,他们掌握得很快,但我还是喜欢小凎昨天那种自己钻研推理的过程,那是数学的本质。
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