Question

幼儿园教育应以什么为基本活动方式

Answer 1

幼儿园教育应以游戏为基本活动方式。

幼儿园选择以游戏为基本活动是根据游戏的特点以及幼儿的身心发展特点决定的。

首先，我们知道游戏是幼儿最喜爱的活动，在他们选择道具和内容时幼儿是快乐的。幼儿生活、劳动、学习等常常是以游戏的形式来进行的，可见他们不仅喜欢游戏，还喜欢把他们的一切活动游戏化。

其次，为满足身心发展需要，幼儿创造并参与游戏，在游戏中去满足需要，适应生长。幼儿身心发展的水平决定了幼儿游戏的水平，他们游戏的内容与水平等与其实际身心发展水平是相一致的。因此，也可以说游戏是与幼儿身心发展水平相适应的主要活动。

另一方面，对于幼儿来说，游戏是幼儿的一种学习方式。在游戏中，幼儿是一种自发的学习，他没有十分明确的要达到的学习目标，甚至他根本没有意识到自己在某个游戏之后，自己要了解什么、掌握什么、会做什么。但是在此过程中幼儿学会的东西会很多。

幼儿在游戏中学习，是为了满足自身的好动、好奇摆弄物体、与人交往等需要，代替成人的要求，所以，游戏中的学习完全是由幼儿的兴趣、喜好、探索等内部动机推动的。因此，幼儿在游戏中总是伴随着愉悦的情绪体验，加上积极性、主动性高，因而幼儿在游戏中的学习是潜移默化的，甚至幼儿自己也不知道是在进行学习。

幼儿园教育的重要性：

幼儿园教育小到影响一个人、一个家庭，大到影响一个国家、一个民族。对于一代人的教育和培养，需要从幼儿抓起，幼儿教育是教育的“根基”，这是因为幼儿在幼儿园阶段是人一生中性格和习惯养成的关键时期，也是儿童人格形成的萌芽阶段。

幼儿心理发展不成熟，自我辨别、自我控制能力较低，但是幼儿具有很强的模仿性和向师性，倾向于把教师作为自己的榜样，幼师的心理健康对儿童的身心健康成长产生直接影响。