高二孩子厌学怎么办
高二孩子厌学的解决方法如下：
1、老师要帮助学生找到学习动机，让学生在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。
2、家庭是扭转学生厌学的关键因素，一般学生的情绪百分之六十都是会受家庭调动的。学生的三分之一的时间是在家庭中度过的，家庭关系对学生智力、个性、人格、社会化等方面有着重要的影响，父母关系的好坏直接影响到孩子，父母又是孩子的第一任老师。
3、家长自己要以身作则，严格要求自己，做孩子的榜样，以发展的眼光看待孩子，多对其进行赏识教育给他们树立足够强大的自信心和心理建设，并且也要做到能够充分理解和信任孩子，支持他们的兴趣、爱好和决定，建立和孩子之间的平等友爱关系。
4、厌学情绪主体也要学会适当调节情绪。很多时候，学生自己都并不清楚学习应该学什么，学习到底有什么意义，现行教育体制对成绩的强调几乎是他们对学习的唯一印象。
5、帮助孩子看到自己的进步。很多人是非常渴望学好的，只是缺乏正确的方法，只要学会排遣自身的负面情绪多和同学、老师、家长进行沟通，相信这种厌学情绪迟早是对孩子进行学习方法的指导，让他们了解学习的本质，关注学习过程本身，而不是为成绩所累。
如果高二的孩子厌学，以下是一些建议来处理这种情况：
1. 理解原因：试着了解孩子为什么厌学。可能是因为学业压力大、缺乏动力或对学习内容不感兴趣。与孩子坐下来沟通，倾听他们的想法和感受。
2. 制定学习计划：帮助孩子制定一个具体的学习计划。将学习任务分解成小块，并设定明确的目标和时间表。这将帮助他们更好地组织学习时间，减少焦虑感。
3. 找到兴趣和动机：帮助孩子找到与学习相关的兴趣点和动机。鼓励他们选择感兴趣的科目或课程，或者找到与自己未来职业目标相关的学习内容。
4. 提供支持和鼓励：给予孩子必要的支持和鼓励。提供帮助、解答问题、复习时一起讨论等等。让他们感到你支持他们的努力，并相信他们能够克服困难。
5. 创造积极的学习环境：为孩子创造一个积极的学习环境。确保学习场所安静、整洁，有足够的学习资源和工具。同样重要的是，与他们一起制定时间表，确保他们有足够的休息和放松时间。
6. 多样化学习方式：尝试不同的学习方式，以激发孩子的兴趣和投入度。例如，学习游戏、实地考察、辅导班或在线教育资源等。根据孩子的学习风格和喜好，找到适合他们的方式。
7. 寻求额外的支持：如果孩子的厌学情况持续存在且严重影响他们的学业，考虑寻求额外的支持。可以寻求学校的教师、辅导员或学业指导师的帮助，或者考虑聘请家教。
重要的是与孩子保持开放的沟通和理解，并为他们提供适当的支持和鼓励。尝试不同的方法和策略，以帮助他们重新建立学习兴趣和动力。
