掌握哪些教育孩子的分寸，才能做好家长的义务？
孩子为什么会自私？用这4招有效解决孩子自私问题
好朋友近期帮我分享了那样一个故事：有一天好朋友接孩子放学后，发觉爷爷奶奶做了一餐桌的美食，大伙儿围坐在餐桌坐正后，孩子讲了这样一段话让大家都大吃一惊,孩子说：“把肉都给我留着，大家不能吃！”妈妈既诧异又恼怒，审视自己到底是在哪里一阶段出现错漏，让孩子有这样的个人行为，孩子到底为什么会自私自利呢？又该怎么解决呢？跟大家分享一下解决方案
1.父母过度的娇惯。许多家庭都是独生子女，爷爷奶奶姥姥姥爷，一家三代培养一个孩子，一定会付出许多精力，付出更多时间精力，加上爷爷奶奶全是隔代亲，容易产生娇惯的举动，这时候我们应该怎么去做呢？
撤销孩子的特殊待遇。假如成年人常常以孩子为核心，只关注孩子爱吃什么、要吃什么，这类家庭教养方式自然让孩子只注重自身，因此从一些小事逐渐跟孩子说“分到姥姥一点吃”，“让妈妈休息一会”。让他知道也有他人，适度的把别人放到“主人公”位置。时间久了孩子就可留意充分考虑他人。
2.让孩子担负能力所及家务活。家庭里，每一个组员有权也有责任，父母不要把孩子放到享有的部位积极放开手让孩子做一些家务活，尽管孩子年纪还小，不可以做得非常极致，可是孩子当看到父母做家务的情况下，积极主动地协助父母，感受父母劳动的艰辛的前提下，会逐渐明白家庭中组员要会分摊，谁都没专利申请权他人服侍自身。
3.让孩子体会到分享的乐趣。文化教育孩子分享并不是丧失，有的时候分享会引发更多的快乐。如孩子将玩具借出去后，父母按照合同约定时长取回来玩具。让孩子搞清楚分享十分安全。分享中，赢得了新的小伙伴们。分享比独自一人占据更开心。
4.父母言传身教。日常日常生活，父母要能够更好地标准自身，保证不自私。敏洪儿时，一次雨天，妈妈居然翻过自己家农田，带她先去收别人家地。妈妈对他说，不可以光想着自身。此后，俞敏洪明白了了理解与不求回报的内涵。育儿教育先育己，所说以身作则，不外如是。
掌握孩子自私自利的缘故以后，充分利用好这三种方法，使你的孩子不会再自私自利。
2.家长适当放手，孩子才有成长空间。不少家长也明白对孩子的爱要有界限，但在实际生活中总是容易过度关注孩子，“关心则乱”，最后变成控制，使孩子丧失成长的空间和自主性。家长可以从以下几个方面着手来克服自己的控制欲，学会有智慧地适当放手。家长应该提供丰富的机会，让孩子广泛接触各种项目；在不断尝试的过程中，孩子会随着时间的推移、年龄的增长逐步聚焦，寻找到自己真正的兴趣爱好。
