如何理解电影《我的青春期》的结尾部分?

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哆啦聊教育
高粉答主

2023-04-08 · 说的都是干货,快来关注
知道小有建树答主
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《我的青春期》结尾的民谣用张家口市万全县方言更具真实性和感染力,通过这样一个自问自答民谣的形式,向观众传达出了万物自有定数和它的规律,人永远只能活在现在,美好的过往终究不在重现。

在赵闪闪青春期的里,遇见了李春霞和被称作“四大天王”的小伙伴。一方面,他和“四大天王”共同对抗校外古惑仔;一方面,他又经历着和李春霞若即若离的关系。

男孩的意气风发和羞涩内敛在赵闪闪体内消化,共融。直到赵闪闪和李春霞共同考入一所高中,才终于给了爱情萌芽的机会。两人在一起的时间美妙而刻骨铭心。

可是好景不长,师长的压力、古惑仔的干预让两人终于再次分开。高考结束之后,赵闪闪和李春霞都还记得金榜题名再续前缘的诺言,然而落榜的打击却让赵闪闪再次与心爱之人天各一方。

 和其他所有的青春片并没有不同,都是人在青春期的躁动、生理和心理上的躁动,具体的表现就是性与暴力。但是好在第一,导演真实,而且勇敢地选择了最朴实,最有力量的表现方式。

后半段缺乏逻辑感,那我们把前半段和后半段对折来赏析这部片。首先,我们来对比几种关系:先来说四猴和陈浩南,可以说是变化最大的一对,前半段四猴不敢惹陈浩南。

后半段四猴给陈浩南戴绿帽。这二人都跟春霞有关,所以是很重要的线索人物。四猴从闪闪的保护神变成了糟蹋春霞的恶霸,相对当保安的二娃而言,可谓事故致人,闪闪对其敢怒不敢言。

再说陈浩南,从古惑仔变成烤串的,是个逆势而行的悲剧人物,闪闪出于同情,一瓶酒化解前嫌。此二人形成鲜明对比贯穿上下文,是导演表达的一层主要意思,时代变迁、物是人非,心里更向往像雪一样纯洁的世界。

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