Question

上了大学真的有用吗？

Answer 1

大学对个人的价值和意义因人而异，但总体而言，大学教育是有用的。以下是一些大学教育的重要价值：

1. 知识与学术能力：大学提供了系统、深入的学科知识和学术培养。通过学习各种专业课程和领域的知识，培养批判性思维、问题解决能力和研究技巧。

2. 职业发展：许多职业领域需要高等学历，大学学位可以为就业提供竞争优势。大学教育提供了专业技能和职业准备，帮助个人进入并在特定领域中取得成功。

3. 综合素养：大学教育不仅关注专业知识，还注重培养综合素养。学生通过参与社团、活动和实践项目，发展领导能力、沟通能力、团队合作和人际交往能力。

4. 人文和社会意识：大学教育鼓励学生思考和探索人文、社会和文化问题。通过学习人文科学、社会科学和伦理学等课程，培养学生的文化意识、社会责任感和全球视野。

5. 人脉与社交关系：大学提供了丰富的社交机会，让学生结识来自不同背景和专业的同学和教授。这些人脉关系在职业发展和个人成长中可能起到重要作用。

6. 自我发展和个人成长：大学是一个个人成长和自我发展的重要阶段。通过面对各种挑战和机遇，学生可以发展自己的兴趣爱好、价值观和人格特质，塑造自己的身份和未来目标。

尽管大学教育并非对所有人都必需，但它提供了广泛的知识、技能和机会，有助于个人职业发展、终身学习和全面成长。然而，每个人对大学的看法和价值观可能不同，因此对于是否选择大学教育，个人需根据自己的兴趣、目标和情况作出决策。

                                   

Answer 2

读书和学习实在不要带着太强的目的性，不了解的未知的其实都应该去主动了解，很多大学生毕业以后，都觉得自己大学学的东西没有用，几乎什么都要从头开始学起，前期甚至还不如学历比他低的人，让人不禁想起读书无用论再一次盛行，读书上大学真的没有用吗？万般皆下品，唯有读书高，读过书的人一直以来是被社会尊重和认可的，大学生也自然是每一个家庭的希望，一旦考上好大学意味着会有一个好的工作，人变得很有知识无所不知，走上人生巅峰指日可待，读书目的明确就是为了高考，实际上是一种狭义的理解。
读书不一定在学校读书不是只读教科书，大学生缺少了社会的实践，现在大学教育仿佛像一个封闭的圈子一样，教的东西与社会脱节严重。很多领导最害怕带的就是大学生，宁愿找一些有社会经验的，还有就是各个大学之间差距很大，包括同样是985，211院校也有差距，抱着功利的心态去学习终究很片面，生活的各个方面都是学问都需要去了解，上大学只是一个途径而已，不要夸大他的作用也不要无视他，很多高中生别人问他有什么理想，只说了一句话考个好的大学，每每看到高考工厂毛坦厂中学心里感动学生们努力拼搏的同时，更多的是一种悲哀对读书畸形的一种理解。
没有高考你拿什么去跟富二代拼，白岩松的一句话让人觉得高考是中国目前最公平的手段，所有人都在同一起跑线，但是随着教育资源条件的不均衡，寒门再难出贵子有的家庭本来就不富裕反而还娇生惯养，公平只是相对的在规则制度公平的情况下，很多人会想办法改变个体的差异，富有的家庭会请私人教师报培训班，贫穷或者一般家庭完全靠自觉，这种差异化就形成了，因此就算制度规则是公平的，但是过程和结果却不是那么公平，就像一个普通人去挑战拳击手就算在统一规则下，结局其实早已经就注定了。
弄清楚为什么读书才是最重要的，不要怀着一颗功利心，道德修养才是一个人一生最宝贵的财富，专业知识自身的能力这些都可以提高，也可以向别人请教，好的品德才是你如何发展的关键，做事先做人，以前学艺师傅也要看徒弟有没有德行，在学校里只重视知识本身知道它是什么就可以了，很多人走出校园都会疑惑我到底学了什么有什么用，实际上初衷就错了，大学的经历就是很宝贵的，毕竟很多人都没没有这种经历，但是其他的是有限的，很反感现在人觉得进了大学一切就好了。
每个人的人生都有他的意义，离开学校不意味着不需要学习，学历再高不是你高人一等的资本，把考高校名校作为终极目标完全是错误的，想清