因为8=16,所以 4=(),根 根据46x=78 得的23X( )
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8和39是这样来的前面和后面的结果都缩小了两倍所以16变成了878变成了39
咨询记录 · 回答于2023-05-10
因为8=16,所以 4=(),根 根据46x=78 得的23X( )
因为※÷8=16,所以※÷ 4=(),根 根据46x△=78 得的23X△( )
因为8=16,所以 4=(8),根 根据46x=78 得的23X=(39 )
你好,因为※÷8=16,所以※÷ 4=(8),根 根据46x△=78 得的23X△=(39 )
8和39是是怎么来的
倍数是2那样来的吗
8和39是这样来的前面和后面的结果都缩小了两倍所以16变成了878变成了39
对,倍数是2那样来的
找规律是小学数学和中学数学教学的基本技能,目的是让学生发现、经历、探究图形和数字简单的排列规律,通过比较,从而理解并掌握找规律的方法,培养学生初步的观察、操作、推理能力。
老师这样讲能明白吗?
明白,谢谢了