长春理工大学怎么样?
长春理工大学基本情况
长春理工大学(Changchun University of Science and Technology),由吉林省人民政府、国家国防科技工业局、长春市人民政府共建,入选国家“中西部高校基础能力建设工程”、“卓越工程师教育培养计划”,入选“111计划”。是一所以光电技术为特色,光、机、电、算、材相结合为优势,以工为主,工、理、文、经、管、法、艺多学科协调发展的吉林省省属重点大学,享有“中国光学英才摇篮”的美誉。
学校原名长春光学精密机械学院,1958年由中国科学院创办。著名科学家、两院院士王大珩为学校创始人、第一任院长。建校以来,学校先后隶属于中国科学院、国防科委、五机部、机械委、机电部、兵器工业总公司,1999年被划转为以吉林省管理为主,并与国防科工委共建。2002年更名为长春理工大学。
截至2015年9月底,学校有3个校区,土地面积近72万平方米,建筑面积63万平方米,固定资产总值17亿元,其中,教学、科研仪器设备总值6亿元;开办57个本科专业,下辖13个教学学院;有各类学生总数27108人,其中博士研究生415人,硕士研究生4250人(含在职攻读硕士学位研究生994人),本科生16116人,留学生188人,成人教育学生6139人;有教职工2058人,其中专任教师1190人。
2 非二幺幺的学校缺钱 有很多答主都有提光机学院,虽然仍是省重点,但是和有军部的联系没有以前硬辣,相比211985缺钱。比如,游泳馆不是自己家的,门票要二十。还会体现在一些细微的但天天会体会到的琐事(比如实验室的细胞培养还是要用玻璃瓶)上吧。
3 出国交流 有对外交流的名额,交流的院校应该是一分钱一分货?另外只给[大珩班]每年有一些吧,这个具体我不清楚,但应该会留给留校的人???
4 关于师资,我想从两个方面说。
第一视角:每个老师都有我值得学习的点,也有不足。每个人的背景也都不一样,归纳共同点蛮难的。老师们都挺跟进前沿的(尤其是广告学那个猴老师233333也有个别老古董)。应用讲的偏少,勾引不出包括我在内的学子学技术的兴趣(其实怪自己看的少,随便看个视频就有学的动力)。
第二视角:一分钱一分货
5校风很好
大家每天十一点准时熄灯,女生十点之前都会回到寝室,另外大家每周三都会整理内务。
校风这个东西,主观上觉得你是怎样的,你周围就是怎样的风,看你自己要刮什么样的风
学校原名长春光学精密机械学院,1958年由中国科学院创办。著名科学家、两院院士王大珩为学校创始人、第一任院长。建校以来,学校先后隶属于中国科学院、国防科委、第五机械工业部、国家机械工业委员会、机械电子工业部、兵器工业总公司,1999年被划转为以吉林省管理为主,并与国防科工委共建。2002年更名为长春理工大学。
截至2015年9月底,学校有3个校区,土地面积近72万平方米,建筑面积63万平方米,固定资产总值17亿元,其中,教学、科研仪器设备总值6亿元;开办57个本科专业,下辖13个教学学院。[1]
长春理工大学基本情况
长春理工大学(Changchun University of Science and Technology),由吉林省人民政府、国家国防科技工业局、长春市人民政府共建,入选国家“中西部高校基础能力建设工程”、“卓越工程师教育培养计划”,入选“111计划”。是一所以光电技术为特色,光、机、电、算、材相结合为优势,以工为主,工、理、文、经、管、法、艺多学科协调发展的吉林省省属重点大学,享有“中国光学英才摇篮”的美誉。
学校原名长春光学精密机械学院,1958年由中国科学院创办。著名科学家、两院院士王大珩为学校创始人、第一任院长。建校以来,学校先后隶属于中国科学院、国防科委、五机部、机械委、机电部、兵器工业总公司,1999年被划转为以吉林省管理为主,并与国防科工委共建。2002年更名为长春理工大学。
截至2015年9月底,学校有3个校区,土地面积近72万平方米,建筑面积63万平方米,固定资产总值17亿元,其中,教学、科研仪器设备总值6亿元;开办57个本科专业,下辖13个教学学院;有各类学生总数27108人,其中博士研究生415人,硕士研究生4250人(含在职攻读硕士学位研究生994人),本科生16116人,留学生188人,成人教育学生6139人;有教职工2058人,其中专任教师1190人。
2、长春理工大学全国排名
根据艾瑞深研究院发布的2018中国大学排行榜可知,长春理工大学2018年全国排名第174名,省内排名第3名,以下是长春理工大学历年排名情况。
年度 全国排名 省内排名
2018 174 3
2017 171 3
2016 153 3
2015 146 3
2014 159 4
2013 169 4
3、长春理工大学师资力量
截至2015年9月底,学校有教职工2058人,其中,专任教师1190人,中国工程院院士1人、双聘院士7人、博士生导师131人、正高职198人、副高职415人、国务院政府特殊津贴获得者44人;有国家级优秀教学团队2个、吉林省优秀教学团队12个、国防科技创新团队2个,国家级教学名师1人、全国优秀教师1人、全国模范教师2人、全国优秀科技工作者2人、何梁何利基金科学与技术进步奖获得者1人、全国教育系统职业道德建设标兵1人、吉林省教学名师7人。
4、长春理工大学优势专业
国家级专业综合改革试点:光电信息科学与工程、机械设计制造及其自动化
国家级特色专业:
专业名称
负责人
单位
年度
光信息科学与技术
石晓光
理学院
2007
光电信息工程
姜会林
光电工程学院
2009
机械设计制造及其自动化
刘薇娜
机电工程学院
2009
计算机科学与技术
杨华民
计算机科学技术学院
2009
光电子技术科学
孔梅
理学院
2010
测控技术与仪器
徐熙平
光电工程学院
2010
无机非金属材料工程
张希艳
材料科学与工程学院
2010
教育部卓越工程师教育培养计划专业:
专业名称
所属学院
批准时间
机械设计制造及其自动化
机电工程学院
2012
测控技术与仪器
光电工程学院
2012
光电信息工程
光电工程学院
2012
机械电子工程
机电工程学院
2013
无机非金属材料工程
材料科学与工程学院
2013
5、网友对长春理工大学评价
1.毕业了,特意回来修改点评。看到当年的点评说学校各种不好,觉得真的很幼稚。现在读研了,学校很大很漂亮,各种条件都好,可是觉得高兴不起来。总是觉得没有以前长理的那种亲切感。虽然寝室环境很差,但是我们六个人和睦相处,热热闹闹,每天卧谈会,有什么事情互相帮助。现在寝室条件特别好,两人间,带卫生间,可是总是冷冷清清的。以前去食堂,去打水,去上课,去图书馆,怎一个方便了...
2.长春理工大学,是长春著名的大学,是我们当年上学时,梦寐以求的地方,经常去这看同学,算是在这个学校溜达了好几天吧,校园的环境挺好的,办学设施还好。
3.长春理工大学计算机学院共分为3个专业,计算机科学与技术,网络工程,软件工程。学校硬件设施齐全,学风很正,老师能力都很强,学院有很多项目组,有利于你提高自己的能力。
4.长春理工大学是光电方面的老牌学校,好的专业有信息工程,测控,光信息,光电子,老师手里项目多,资源很丰富。另外就是工业设计排名也挺好的。
5.软件工程这个专业不清楚 本人不是这专业的 计算机院在光电属于是小分院 学校环境还不错 就是周边没什么逛的地方 有点偏 寝室4 6 8人不一样 寝室个人认为和长春其他大学比已经很好了 网络用的铁通 偶尔断网 其他都挺好。
6.理工法学比较有特色,西区面积不大风景也一般不过还算方便轻轨公交什么的很方便,图书馆还好。西区都是人文一类的图书对学文的会有帮助,学风就所有都差不多了。平时不怎么学考试拼命一个月,也有很努力的也有一点不学的,女寝还可以六人寝室,上床下桌,西区材料院学长,有啥不懂可问我。推荐你来疯狂英语社团。全学校最好的社团crazy pie
7.理工类大学文科普遍会弱一些。住宿条件还可以,在西区。学风我觉得还可以,主要还是靠自己。
8.西区宿舍条件还算一般,总的来说还不错,宿舍要可能学校安排在什么地方,这个不确定。是没有独立卫生间的,北方的学校大部分都这样。我也是文院的。
9.金融工程也许会更好些,西区操场刚修好,来吧,西区美女也多哈。你说的师资什么的,老师一般都是个博士啥的,你不学,肯定白扯,大学么,风气都还可以。
10.凑合吧,就业好。不过我不知道是不是本部老师教学。 学风还行,环境不错!
长春理工大学(Changchun University of Science and Technology),由吉林省人民政府、国家国防科技工业局、长春市人民政府共建,入选“中西部高校基础能力建设工程”、“特色重点学科项目”、卓越工程师教育培养计划”、“高等学校学科创新引智计划”、“新工科研究与实践项目”,为上海合作组织大学、中俄综合性大学联盟、中国兵器协同创新联盟成员,是一所以理工为主,光电技术为特色,光、机、电、算、材相结合为优势,工、理、文、经、管、法、艺协调发展的多科性教学研究型大学,享“中国光学英才摇篮”之美誉。
长春理工大学原名长春光学精密机械学院,1958年由中国科学院创办,两弹一星元勋、两院院士王大珩为学校创始人并担任第一任院长。建校以来,学校先后隶属于中国科学院、国防科工委、第五机械工业部、兵器工业部、国家机械工业委员会、机械电子工业部、中国兵器工业总公司,1999年被划转为以吉林省管理为主,并与国防科工委共建。2002年经教育部批准更为现名。
截至2018年6月,长春理工大学共有东、南、西3个校区,占地面积71.8万余平方米,建筑面积62.7万平方米;固定资产总值24亿元(含教学、科研仪器设备总值9.9亿元);下辖14个教学学院,开办59个本科专业;教职工2122人,其中,两院院士8人(双聘7人),专任教师1185人、博士生导师198人、正高职212人、副高职465人;各类学生总数28268人,其中博士研究生443人,硕士研究生4356人,本科生15933人,留学生172人。
(来源:百度百科)