(1)水是人类最宝贵的自然资源.小明利用右图所示的装置探究水的组成.通电一段时间后,试管a与试管b所
(1)水是人类最宝贵的自然资源.小明利用右图所示的装置探究水的组成.通电一段时间后,试管a与试管b所收集到的气体体积之比为______,该实验的文字表达式为______,...
(1)水是人类最宝贵的自然资源.小明利用右图所示的装置探究水的组成.通电一段时间后,试管a与试管b所收集到的气体体积之比为______,该实验的文字表达式为______,通过该实验小明得出了许多结论,请你说出一条______.(2)下图是水分子分解的示意图,请回答下列问题: 该变化中发生变化的微粒______;没有发生变化的微粒是______;保持水的化学性质的微粒是______;产生的新微粒是______.(3)保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任.下列做法有利于防止水资源污染的是______.①农业生产中要合理使用农药和化肥;②工业废水和生活污水处理达标后再排放;③不用含磷洗衣粉;④将海水淡化.A.①②④;B. ②③④;C.①②③;D. ①②③④.(4)区别硬水和蒸馏水的方法是(说出相应的方法、现象和结论)______,生活中常用的硬水软化的方法是______.
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水通电时,在正极产生氧气,负极产生氢气.氢气和氧气的体积之比为1:2.在这一变化过程中,水分子发生变化,水分子首先分成氢原子和氧原子,氢原子和氧原子重新组合成新的分子,氢分子和氧分子. 水是生命之源,所以我们应保护水资源.但在生活中却有硬水和软水,我们食用的是软水,硬水对于人类有很多危害.我们可以运用加肥皂水的方法来区分硬水和软水.在日常生活中我们可以利用加热煮沸的方法来降低水的硬度. 故答案为:(1)1:2;水
(2)水分子;氢原子和氧原子;水分子;氢分子和氧分子. (3)C (4)加肥皂水,有泡沫产生的是蒸馏水,没有的是硬水;加热煮沸. |
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