假设你在清理教室时,清理出如下物品:A.废作业本 B.矿泉水瓶 C.生锈的铁钉 D.易拉...
假设你在清理教室时,清理出如下物品:A.废作业本B.矿泉水瓶C.生锈的铁钉D.易拉罐E.霉变的饼干(1)上述物品,应放入“可回收垃圾箱”的是(填字母,下同)______,...
假设你在清理教室时,清理出如下物品:A.废作业本 B.矿泉水瓶 C.生锈的铁钉 D.易拉罐 E.霉变的饼干(1)上述物品,应放入“可回收垃圾箱”的是(填字母,下同)______,由有机合成材料制成的是______.(2)其中有一种物品经过简单处理即可重新利用,你认为该物品是______;如果用化学方法处理该物质,写出有关化学方程式:______.(3)有同学说回收利用废作业本可防治“温室效应”,请你谈谈其中的道理:______.
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(1)废作业本、矿泉水瓶、生锈的铁钉、易拉罐都属于可回收垃圾,而霉变的饼干含有有毒有害物质,无利用价值,不能被利用;矿泉滑贺水瓶是由信凳派塑料制成的,塑料属于有机合成材料;
(2)锈铁钉经打磨能除去表面的锈,即可重新利用,铁锈的成分为氧化铁,可以与盐酸反应生成氯化粗雀铁和水,化学方程式:6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O;
(3)回收利用废作业本可以减少树木的砍伐,而树木的光合作用可吸收二氧化碳,所以回收利用废作业本可防治“温室效应”.
故答案为:(1)ABCD;B;
(2)生锈铁钉;6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O;
(3)回收废纸,可减少树木砍伐,而树木的光合作用可吸收二氧化碳.
(2)锈铁钉经打磨能除去表面的锈,即可重新利用,铁锈的成分为氧化铁,可以与盐酸反应生成氯化粗雀铁和水,化学方程式:6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O;
(3)回收利用废作业本可以减少树木的砍伐,而树木的光合作用可吸收二氧化碳,所以回收利用废作业本可防治“温室效应”.
故答案为:(1)ABCD;B;
(2)生锈铁钉;6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O;
(3)回收废纸,可减少树木砍伐,而树木的光合作用可吸收二氧化碳.
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