Question

某同学在做“比较不同物质的吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，得到的实验数据如下

某同学在做“比较不同物质的吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，得到的实验数据如下表：⑴实验中，记录加热时间的目的是： ____________________； ⑵分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的 ______ 有关；分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：升高相同的温度时， _________ 吸收的热量不同； ⑶如果加热相同的时间，质量相同的水和煤油， 温度升高的多； ⑷该实验采用了 ____________ 法，下列探究过程中也采用了一这方法的是___________。 A．探究影响压力作用效果的因素B．探究平面镜成像的特点C．探究通电螺线管的磁场是什么样的

Answer 1

（1）记录时间是为了比较吸收热量的多少；
（2）分析1、2次或3、4次实验数据，可以发现：同种物质，升高相同的温度，质量大的吸收热量多，由此得出吸收的热量和质量的关系．分析1、3或2、4实验数据，可以知道：质量相等的不同物质，在芹正升高相同的温度时，吸收的热量是不同的，吸热的多少和物质的尺首橡种类有关；
（3）加热相同的时间，质量相同的水和煤油，比热容小的温度升高的多，因此煤油的温度升高的多；
（4）控制变量法陵旁：物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题；每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物影响；因此压力的作用效果受到三个因素的影响，故用控制变量法进行探究；平面镜成像用到等效替代法；通电螺旋管的磁场探究用到了理想模型法．故只有A实验用到了控制变量法．
故答案为：
（1）比较吸收热量的多少；（2）质量　质量相同的不同物质；（3）煤油；（4）A．

Answer 2

(1)比较物体吸收的热量则神的多少 (2)质量孙运亏；质量相同的不同种悄渗物质 (3)煤油   (4)控制变量法；A