如何培养学困生的学习兴趣课题研究方案
1个回答
2017-12-23
展开全部
1、做个知识丰富的教师。有人说:“小学学生喜欢和学生一起游戏的老师,初中学生喜欢关心学生的老师,高中学生喜欢知识渊博的老师。”鉴于此我认为作为初中老师,只有不断地学习课内外知识,博览群书,以渊博的知识武装自己,才能在传播知识的过程中做到得心应手,应用自如。才能把学生紧紧吸引到自己的周围,激发他们的学习兴趣,调动他们学习的积极性。
2、做个热爱学生,关心学生的老师。要想学生喜欢老师,老师首先要热爱学生。我们要爱护学生,对他们倾注爱心,信任他们、培养他们的自尊心。让学生在温暖和谐的环境中,心情舒畅地投入学习,必能使学生极大程度地发挥主观能动性,达到事半功倍的效果。学困生,往往很敏感,自尊心很强,对教师怀有戒心,更容易产生逆反心理。因此我们要主动地接近他们,与他们进行情感的交流,当师生情感处于十分和谐的状态时,学生的理性与情感才会起到调节作用,从而接受教育并获取知识,实现向学优生的转化。
2、做个热爱学生,关心学生的老师。要想学生喜欢老师,老师首先要热爱学生。我们要爱护学生,对他们倾注爱心,信任他们、培养他们的自尊心。让学生在温暖和谐的环境中,心情舒畅地投入学习,必能使学生极大程度地发挥主观能动性,达到事半功倍的效果。学困生,往往很敏感,自尊心很强,对教师怀有戒心,更容易产生逆反心理。因此我们要主动地接近他们,与他们进行情感的交流,当师生情感处于十分和谐的状态时,学生的理性与情感才会起到调节作用,从而接受教育并获取知识,实现向学优生的转化。
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询