即将毕业的心里话,(对:老师、同学、母校......说的)(作文)

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喜飞双植咸
2019-10-01 · TA获得超过2.9万个赞
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六年的小学生活不知不觉就要结束了,我们都要踏上新的旅途.在此,我要向尊敬的老师,亲爱的母校道声真诚的谢谢.谢谢你们,六年以来对我们的悉心教导.你的付出给了我们最坚定的信心.所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做我们初中时代学习的动力.

然即将与相处六年的同窗好友分别,告别敬爱的老师和亲爱的母校,但无法把以前老师对我们的教导忘记:可曾记得,六年前,我们还是一群无知而又顽皮的小孩,
而如今个个都已变成全面发展的少年.的确,老师们六年的爱心浇灌,六年的精心磨砺,她们的黑发已泛起点点霜花;六年的岁月如梭,六年的呕心沥血,她们的脸
颊写满了丝丝牵挂;六年的春去春回,六年的执着追求,她们的眼睛注满了殷殷嘱托.风沙能吹老岁月,但无论世事如何变幻,我们都不会忘记母校,不会忘记给予
我们六年培养和爱护的老师们.六年来,老师和我们如影相随不离不弃.阳光灿烂的日子里,老师开开心心地跟在我们的身后.老师快乐着我们的快乐.当我们的眼
眸在辉煌的阳光下晶晶发亮时,老师便在我们的神飞顾盼中为大家舞蹈.老师是我们的欣赏者、仰慕着,老师是我们的崇拜者、纵容者.老师雀跃是因为我们欢乐,
老师开怀是因为我们兴奋.
一届一届的我们和老师挥手依依作别,但却慷慨地留下了童年的稚气.“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越!”请老师相信我
们,我们会在中学中倍加努力,取得更大的成绩.最后,我代表六年级的全体同学祝福我的母校——九龙坡区第一实验小学明天会更好!同时,我也由衷的感谢六年
来老师和同学们对我的关心和帮助,感谢大家的关怀
奈贝晨柔枝
2019-02-25 · TA获得超过3万个赞
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老师我想对你说
老师,我心中的好母亲,她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。老师您是大海,我是一条小鱼,在您的胸前玩耍。
老师我想对你说谢谢。在这两年来,你不仅教懂了我不少知识,还教育我人生的道理。在老师你的指导下,我的作文也有很大的进步,使我的成绩渐渐地提高,这方面我很感谢你。
老师,玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳,小草只有在雨露的滋润下才能如茵。我们得到了阳光雨露。
老师,我心中的好母亲,她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。老师您是大海,我是一条小鱼,在您的胸前玩耍。
我心中的好老师,她应该有一颗博大的爱心。老师您就像甘露,轻轻地洒向茁壮的新苗。
老师,我想对你说:您真伟大,您就像春蚕,悄悄地编织我们理想的丝线。老师您就是大海,我是一只小船,在您的怀里飘荡。老师您是园丁,在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长……我爱您”
这些,或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。
老师我想对你说
老师
,从我上学那天起,都是您站在讲台上讲课,我坐在下面听课。今天我们换一下位置,请您坐下来,听我说说心里话。
老师,我想对您说:您辛苦了!您就象一支蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮了我们美好的未来,温暖着我们幼小的心灵;您又象一位辛勤的园丁,给我们这些小苗浇水、施肥,让我们茁壮成长。我常常这样想:您鬓角的一根根银丝是粉笔灰染成的么?您眼角细细的皱纹是我们一笔一笔画上去的吧?
老师,我想对您说:谢谢您了!是您让我和同学之间的友情更浓厚。当我将要离开一六七团学校时,您和同学们都是那样的依依不舍。您牺牲休息时间,给我和同学们合影留念,珍贵的镜头永远珍藏在我的心里。您还组织全班同学为我举行了欢送会。欢送会上,同学们纷纷向我表达惜别之情,还给我赠送了礼物。您更是千叮咛,万嘱咐,就象是在送自己的孩子出远门儿……。亲爱的老师,又是您,让我很快融入一六五团学校这个新集体。记得我第一次走进这个校门,内心是那么忐忑,那么犹豫:陌生的同学,陌生的老师,他们会欢迎我吗?这时候,您微笑着向我走来,把我领到教室里,并亲切地问我:敢不敢向同学们做一下自我介绍?我从您的眼神里看到了鼓励,当我介绍完自己,同学们用掌声和微笑接纳了我。啊,我又在和谐的氛围里学习和生活了。
这个可以根据自己的体会来写~
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东雨石0Im
2019-02-15 · TA获得超过2.9万个赞
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尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天是一个值得纪念的日子,是一个你我将永远铭记的日子。因为我们又到了毕业的季节,这是个不同于现在我们属于的季节。此时此刻,所有毕业生的心情想必与我一样:纵然喜悦,也掩饰不住那浓浓的回忆与留恋。
今天,我们毕业了,即将带着欣喜迈入初中大门,迎接全新的挑战。但我们坚信,我们一定能够战胜未来的挑战。今天,我已金茵小学为荣;明天,金茵小学将为我们自豪!
在我五的时光里,一切微小的细节都在悄悄发生改变,回望学习中的每一个镜头,都是我们在日积月累的过程,都是我们性格发生改变的过程。每一位老师在课堂上或深入浅出,或循循善诱的风格,为我们展示了这奇特的大千世界。每一张和蔼的面孔,每一道睿智的眼神,都折射出它们作为“灵魂工程师”的人格魅力。
在这里,我们满怀希望;在这里,我们站在两段历史的交叉点上。一段历史是老师们缔结的积淀和辉煌;另一段历史叫做未来,它是一段刚开始的历史,是一段留待我们书写的历史......
最后,愿母校蒸蒸日上,迈向更辉煌的明天;愿本校学生学习进步!我相信:再过十年.二十年后,我们将带着更加优异的成绩,再来母校相聚!
谢谢大家!
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