Question

如何看待早恋

Answer 1

一、早恋具有以下几个特点：

1、朦胧性，孩子对两性间的爱慕似懂非懂，不知道为什么爱。

2、单纯性，双方只觉得和对方在一起很愉快，缺乏成年人谈恋爱对家庭、社会等多方面的理智考虑。

3、差异性，表现为女生有早恋的较早、较多，可能与女生发育较早有关。

4、不稳定性，两个人随着各方面的不断成熟，理想、志趣、性格等方面的变化可能引起爱情的变化；恋爱越早，离结婚之日越长，就越易夜长梦多。

5、冲动性，孩子现在还缺乏理智，往往遇事突发奇想，很有可能就会莽撞行事。



二、作为家长，不要一味紧张，而要拿出对策要让孩子清楚地认识到早恋的危害，用理智来战胜这不成熟的感情。

早恋最直接的危害就是严重干扰孩子们的学习。由于整日整夜满脑子想着自己喜欢的那个异性，因此会使孩子没心思去学习，也觉得学习没多大意思，上课注意力就难以集中。

因此，作为家长，在教育孩子的时候，首先要学会和孩子交朋友，家庭之间建立一种互相信任的平台，这样，孩子才会愿意倾诉他们的心理问题。同时，在教育孩子的时候，要提倡赏识教育，多鼓励孩子，而不是一味地批评。

三、父母要和自己的孩子沟通，告诉她早恋你已经知道了，但是这个时候不要提出反对意见。



父母要告诉女儿：女孩子在这个时候是会对男孩子产生好感的，你跟他呆一起觉得很开心，这个是每个女孩子正常的早恋生理反应，不仅仅只是你才会这样的。这个时候女孩子就会抛开心里的羞涩感，会接受父母的沟通，会跟父母好好谈谈，也会接受父母的建议。

四、家长要明白，交男女朋友，是孩子心理发展的正常体现。

一个十多岁的孩子如果从没有和异性接触过，甚至在父母的严密呵护下从没有喜欢过异性，很可能会影响他（她）成年后正常的恋爱婚姻。和自己的孩子沟通，告诉他你知道他早恋了，但是这个时候不要提出反对。其实早恋交男女朋友不可怕，可怕的是交到坏朋友。然后通过一些关系比如：同班同学之类的了解一些对方。如果不是坏人不需要担心

Answer 2

现在，中学生早恋已不再是什么新鲜话题。我们知道，学生早恋只是人生长河中一朵小小的浪花，它处在儿童向青年过渡，个体生活、心理发生剧烈变化的重要时期，处在家庭伦理观，社会道德观和人生价值观形成的关键阶段。作为教育工作者，对这一现象既不必惊慌，也不应漠视不管，而应持积极、慎重、恰当、稳定的态度，适时地对学生早恋行为给予科学的分析和正确的引导，让早恋的学生过好这一关。
方法/步骤
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1、进行恋爱观教育。爱情是男女两方最真挚的爱慕，目的是结婚，建立家庭，并要求双方承担一定的道德义务和社会责任，付出相当的时间和精力，决不是一件赶时髦的事情，经济尚未独立，心智尚末成熟的青少年，闯人爱情领域，带有很大的盲目性、冒险性和冲动性。过早的恋爱，容易分散精力，耽误时光，而且由于青少年的身心发育还不健全，其社会阅历，生活经验不足以处理早恋中出现的一系列复杂的感情问题，很容易草率行事，造成终生遗憾。因此，父母要教育孩子用理智战胜感情，尽早割舍不应有的恋情。

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　2、动之以情，晓之以理与约之以规相结合。动之以情，是指父母正确理解孩子的情感，要特别善于抓住孩子早恋表现出的不安、悔恨、疑虑和寻求情感依附，显露“探密性”的情感，这一关键时机给予孩子更多的家庭温暖和关怀，增加家庭吸引力，消除孩子的向外寻求感情寄托的失助心理。晓之以理，是指家长在遇到孩子早恋的事情时，无论情况多么糟糕时，也不大喊大叫，训斥打骂，而是克制自己，保持沉着、冷静，以机智诚恳的态度向孩子讲明学习的重要性，早恋的后果及危害，改进的方法等，但是中学生的意志较为薄弱，自觉性和自我控制能力还较差，只讲道理是不够的，还必须约之以规，对孩子采取行动上的约束，使孩子感到父母对早恋坚定、明朗的不支持态度，对其心理上起到警示和威慑作用，以至最后中断早恋双方联系、来往。

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3、转移孩子对恋情的注意力。中学生活泼好动，精力充沛，如果没有丰富多彩的课余生活，他们旺盛的精力难以发泄，无聊之余，难免想人非非，让各种低级唐俗的东西乘虚而人，陷入早恋。因些，父母要鼓励孩子多参加班上的文体活动、科技活动，发展广泛的兴趣爱好，把剩余的精力和时间放在追求高尚的精神生活，丰富文化知识，发展智力，强壮体魄上来。这样能够转移孩子对恋情的注意力，帮助孩子克服精神上的空虚，减少青春期的生理变化给孩子带来的较大波动和冲动。

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　4、扩大孩子的交际圈子。鼓励孩子与德高望重的成年人结成“忘年交”，介绍他认识品学兼优的同龄伙伴，既可减少两人单独相处的机会，分散对“恋人”的注意力，又可让孩子在交往中，不知不觉地拓宽跟界和胸襟，激发上进心，让孩子感到局限于个人小圈子，卿卿我我真是相形见绌。

　　总之，对孩子的早恋行为，切忌态度粗暴，处理方式简单化。家长既要表明自己坚对的态度，又要和风化雨，尊重孩子的人格和自尊，寻找早恋发生的主客观原因，对症下药，耐心疏导.

Answer 3

早恋对于一个学生来说不是一件好的事情
很多家长也对早恋比较反感，因为早恋会影响到孩子的学习和心理的健康成长
早恋的人在情感方面成熟的比别的孩子早，有些时候处理不当的话，甚至会引起一些纠纷，对孩子以后健康成长，没有太大的好处
对于早恋的孩子来说，家长要积极的与孩子沟通，防止他们走歪路，要让孩子知道上学时期，以学习为主，长大之后对待感情才会更加理智
每个人的心理成熟期不一样，早恋的人，在感情上可能要经历更多一些，但是要正确客观的面对早恋

Answer 4

我们这一代人经历过早恋，在心态上确实对早恋宽容一些。但如果社会的现实竞争摆在那里，难道我们对子女早恋不会有所担忧？还是屁股决定脑袋，毕竟早恋便意味着失恋的可能性，失恋对学业的影响…

做家长的，此时应该做孩子最亲密的伙伴和朋友，与孩子分享恋爱的苦与乐，引导孩子理性，祝福孩子幸福，尊重并接纳孩子的变化。
只是，恋爱有底线：不能怀孕。因为流产意味着伤害身体，生下来又意味着无穷的责任，而孩子本身还是孩子，担负不起养育下一代的责任。无论男孩还是女孩的家长，处于道义、责任和安全，都要告诉孩子不要随便发生性关系，一定做好保护措施，记得戴好安全套。
家长唯一不能做的，就是禁止恋爱，强迫分手。这意味着你在与大自然作战，听话的孩子夹在家长和需求之间痛苦不堪，不听话的孩子，禁止也没用。甚至本来孩子们的恋爱并不太合适，因为斗争，两个孩子反而紧密团结在一起了。TA们的矛盾反而被掩盖了，本来会分手的感情，却拖延了很久。
另外，人需要这种爱的演练，越早越好，这一过程中，孩子慢慢学会爱，学会享受被爱，也学会在爱中变得理性和强大，并能辨识爱。成年后，他才懂得什么样的爱可以长久，什么是他希望得到的那种爱。再遇到合适的爱的人的时候，他才能甄别、把握和经营好他的爱情。



Answer 5

早恋是一种。对少年儿童健康成长，很不利的行为。如果两个孩子在读小学或读初中的时候。谈上了恋爱。也就是说的早恋嘛。对两个人的学习。和健康成长，带来了很多的不好因素。一方面影响了自己的学习。另一方面。对自己的健康成长带来很多的不利，因素。所以。现在的小孩子最好是不要早恋。如果早恋了，对自己被害，而无一利。