四年级三位数除以两位数的除法
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三位除以两位数(的除法):(定商位置再除)。
1、先看被除数(题中的三位数是被除数)的前两位(看够不够除),(如果够除,商就定在被除数的第二位上面;即从左往右数的第二位);如果前两位不够除(实际是前两位比除数小),就要看前三位(实际是把商定在第三位)。
2、每次除得的余数必须比除数小。
三位数除以两位数是学习学习的一个难点,有时候拿不准商是多少,其实就是一个试商的过程。
工具材料:
笔和本子
操作方法
01
以下图126÷18为例。除数是两位数,所以先看被除数的左边两位12小于18,所以商是一位数。
02
把18看作20来试商,这时商可以是6。
03
商是6时,余数是18,和除数一样大,这时商小了。
04
再把商调大,改成7试试。结果正好。
05
换一个题试试,638÷22,把22看作20,试商3,结果商大了。
06
再调小,改成2 ,正好。
07
继续算出来,结果就是29。
特别提示
除法其实不是很难的知识,就是需要试商和调商。
加强口算练习
但是,这里不管是教师的教还是学生的学,总感觉说服力不够强,说的不够透。再说,数学源于生活,要能够用生活中的例子来理解算理算法,讲究数形结合,能够从形→数,也能够从数→形。
1、先看被除数(题中的三位数是被除数)的前两位(看够不够除),(如果够除,商就定在被除数的第二位上面;即从左往右数的第二位);如果前两位不够除(实际是前两位比除数小),就要看前三位(实际是把商定在第三位)。
2、每次除得的余数必须比除数小。
三位数除以两位数是学习学习的一个难点,有时候拿不准商是多少,其实就是一个试商的过程。
工具材料:
笔和本子
操作方法
01
以下图126÷18为例。除数是两位数,所以先看被除数的左边两位12小于18,所以商是一位数。
02
把18看作20来试商,这时商可以是6。
03
商是6时,余数是18,和除数一样大,这时商小了。
04
再把商调大,改成7试试。结果正好。
05
换一个题试试,638÷22,把22看作20,试商3,结果商大了。
06
再调小,改成2 ,正好。
07
继续算出来,结果就是29。
特别提示
除法其实不是很难的知识,就是需要试商和调商。
加强口算练习
但是,这里不管是教师的教还是学生的学,总感觉说服力不够强,说的不够透。再说,数学源于生活,要能够用生活中的例子来理解算理算法,讲究数形结合,能够从形→数,也能够从数→形。
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