Question

小孩说话结巴，该怎么办？

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Answer 1

当孩子口吃时，父母不应该大声责骂，更不用说嘲笑他了。他们应该善于归纳，不应该操之过急。他们应该知道在这种情况下耐心是最重要的。设法减轻孩子的心理压力，保持良好的心理状态。如果孩子口吃稍微好一点，家长应该及时给予鼓励，增强孩子克服口吃的信心。对于语言训练，我们必须在肌肉放松时练习发声，让他们放慢说话速度，延长说话时间，并进行反复训练。尽量避免与口吃儿童接触，避免相互影响。

家长应为口吃儿童创造一个愉快、稳定的环境，消除他们的思想负担，减少儿童口吃。当孩子口吃时，不要模仿或嘲笑孩子，不要让周围的人过于注意孩子说话的缺陷，不要表现出不耐烦和粗鲁地打断孩子的说话。父母应该给予更多的安慰和鼓励，引导孩子放慢脚步，减少音量，平静地说话，并引导孩子建立克服口吃的自信。锻炼发生部位的肌肉，闭上嘴唇，向外鼓动，双手放在嘴唇上，向内按压，形成唇与手的对峙，锻炼嘴唇和脸颊的力量；将舌头伸出口外足够远的距离，以使烹饪达到极限，然后用舌头接触口中的左右脸颊，将实心舌头放在嘴里，从左上到右上交替练习，以锻炼头部的灵活性和力量。

背诵训练，每天阅读，放慢速度，发音清晰。疏导心理，克服紧张。当孩子口吃时，作为父母，不要立即纠正或责备。也许孩子的语言组织和表达能力不完善，或者说话时精神紧张。当你发现孩子口吃时，首先要耐心地听孩子说话，不要马上打断或纠正，这样孩子才能充分表达自己的感受和想法，教孩子慢慢说话。

如经指导，口吃无法缓解且持续半年以上，或有其他语言落后问题，建议及时带孩子到当地公立医院儿童保健门诊评估孩子的语言发育情况，然后进行进一步的病因治疗。

Answer 2

　　儿童说话出现了口吃的问题，是会对其心理造成一些负面影响的，口吃会给孩子的很多方面带来不便，如孩子的人际交往、学习、生活等方面，尤其是会给孩子造成孤独、害怕说话的性格特点，而这样的问题心理又会加重孩子口吃，因此需要矫正好孩子的口吃。
　　1.正确示范法
　　孩子语言多数情况下是跟着家长们学习的，因此家长们日常要注意自己的说话发音，发音清晰、轻柔，尽量降低自己的说话速度，轻柔的语气去说话，这样可以让孩子跟着自己学习正确的语言发音方式、方法。
　　2.缓慢对话法
　　家长建议孩子放慢自己的说话速度，特别是开头的一句话甚至头一个字，更要慢一些，家长们要有足够的耐心，当孩子口吃的时候不要打断孩子，而是鼓励孩子坚持把话说完。
　　3.节拍训练法
　　孩子说话时，家长们要教会孩子打节拍说话的方法，打一个节拍说一句话的方式，一字一字慢慢的说，或者家长们让孩子多去唱歌或朗读，掌握节奏感说话的技巧。

Answer 3

　　口吃是孩子们可能会遇到的问题，一些数据表明儿童口吃数量并不算少，儿童发生了口吃需要认真对待，有必要的情况下是需要矫正改善的，儿童五岁之后就可以矫正口吃了，如果孩子口吃不能及时的矫正改善可能会拖延至成年时期，这样对于孩子的影响会是更加深远的。
　　1.口吃大部分还是因为心理原因导致发生的，口吃儿童心理胆怯、自卑，往往这样的心理越是严重就越容易引发口吃的发生，因此口吃者矫正口吃需让口吃儿童树立自信心，家长们可以多带着孩子去户外人多的地方大声朗读、唱歌，这样的方式是可以逐步克服口吃者恐惧心理的。
　　2.口吃儿童想矫正好口吃要去多听、多学、多说，通过这样的方式来掌握语言表达的技巧，口吃儿童还可以多去唱歌或朗读，掌握节奏感说话的技巧，然后再把这些技巧运用到日常说话之中。
　　3.一些心细家长们可能会发现孩子往往在不在意口吃的情况下不易发生口吃，因为这样的情况下口吃儿童心理不太在意自己的口吃，因此家长们可以组织孩子玩一些扮演某个角色的游戏，这样就会让孩子感觉到不是自己在说话，而是这个角色在说话。
　　

Answer 4

第一、心理调整，首先要缓解患者的紧张心理，也就是口吃患者或者是结巴的患者往往有一些紧张的心理，会使结巴进一步加重，形成恶性循环。指导患儿或者是父母减少造成加重口吃的心理因素，就可以帮助患者结巴症状缓解。另外就是多给予支持，养成良好的讲话习惯和讲话的氛围，不模仿结巴讲话，这样就会平心静气的来改善患者结巴的症状。第二、功能康复，包括发音矫正训练，特别是在情绪比较稳定的时候，在自己可控的能力范围之内，对第一个字的发音上，特别是声母和韵母之间的间隔要延长，这样可以尽量减少重复，对于患儿的康复非常重要。

Answer 5

首先和宝宝说:“不用急，慢慢来，想好了再说出来，妈妈相信你可以的”，先肯定宝宝的能力，平复宝宝的情绪，让他说慢一点点，不过对于比较小的宝宝，说话能力还不是那么成熟，结巴也是正常的，父母平时可以多与宝宝说话，慢慢纠正他的习惯。