记忆力和智力会减退吗？
分别从记忆力和智力来说明。
记忆概念及产生在心理学上，分析记忆的概念，认为记忆包括识记、保持、回忆和再认三个环节组成。识记是记忆过程的开端，回忆和再认是对过去经验的两种不同再现形式。
心理学信息加工理论认为，记忆过程就是对输入信息的编码、存储和提取过程。只有经过编码的信息才能被记住，编码就是对已输入的信息进行加工、改造的过程，编码是整个记忆过程的关键阶段。
记忆还分工作记忆，短期记忆、长期记忆以及信息处理。
工作记忆是一种对信息进行暂时加工和贮存的容量有限的记忆系统，在许多复杂的认知活动中起重要作用。
长期记忆指的是是能够保持几天到几年的记忆。
短期记忆是相对于长期记忆而言，对信息的储存时间较短，信息储存的容量也很有限。
信息处理就是对信息的接收、存储、转化、传送和发布等。
对于记忆力的减退，学术界公认的是Denise C. Park 2001年发表在《Psychology and Aging》上的“Models of visuospatial and verbal memory across the adult life span”，这个文章公布的研究结果中，对345名20-90岁之间的成年人进行研究，发现从人们的20-30岁中期开始，记忆就出现了连续而有规律的衰退。从20多岁起，至90岁之间，工作记忆、短期记忆、长期记忆以及信息处理的速度均几乎呈线性下降。
记忆力衰退，还能从生理和心理上得到证明，上面的研究主要说的是生理方面，心理方面，譬如各种不良情绪（沮丧、烦躁、郁闷、紧张、恐惧等）都会影响记忆力，包括长期的吸烟喝酒都能影响记忆力，并造成记忆力衰退。
智力和智力衰退智力：在心理学中，智力指的是人的一种能力，人的一切认知活动均与智力有着密切的关联。
心理学还把智力分为流体智力和晶体智力。
流体智力，指的是一种信息加工和问题解决的能力，包括类比、知觉、记忆、运算、演绎推理能力等形成抽象概念的能力，是一种人类的基本能力，受到后天教育和环境的影响较小，与先天遗传有很大关系。
流体智力在人的20-30岁达到顶峰，然后逐渐衰退。
晶体智力，是是一种与后天学习有很大关系的能力，它是一种获得语言和数学等人类已知知识的能力，包括词汇、言语理解、技能等记忆能力。
晶体智力随着年龄的增长，机能的衰退也会衰退，但有时候经验的积累会迟缓晶体智力甚至流体智力的衰退。
当然会，老年痴呆就是大脑退行性变化引起的，临床上以 记忆障碍 、失语、失用、失认、视空间机能损害以及 人格和行为的改变 。大脑的退行性变化自然也影响智力。
人的记忆是记录在神经元的突触中，大脑的神经元非常多，相互之间存在着复杂的连接，一个神经元可以伸出很多树突核其它神经元的轴突链接。而这样的链接并不是一成不变的，记忆的形成本身就伴随着突触的形成和原有突触的重构，因此会有遗忘；大脑中共有上千亿的神经元，总功能形成大约100万亿的神经元突触，然而神经元缺乏分裂的能力，大脑发育成熟后，神经元就保持着不断地重构，而神经元毫无疑问也会衰老死亡，死亡后的神经元分解被吸收，靠神经胶质细胞或者神经元的新突出形成填补死亡神经元的空缺。
而这样生物性的记载模式，受神经元运动的影响十分大，神经元的死亡、病变、功能衰退，自然会导致记忆的改变，严重的也会导致记忆力衰退；不像物理芯片的记载模式，是靠磁小体的固定排列方式，一旦信息记下后，断电也不会影响芯片的记忆，不过物理的方式比如用磁或者热等，可以破坏磁盘记忆。人生活中因为营养、疾病等会导致微环境的变化，进而引发脑的症状，不过一般情况下并不严重，不影响人的认知活动，只是稍微会有一些感觉障碍、思维行为稍显迟缓，应付日常活动问题不大。
而智力，是综合了记忆、思维、想象等各种复杂意识行为的综合体，脑中储存的信息可以由意识提取运用，人类的知识体系就是靠记忆完成的，不过怕记忆不牢固，人类发明了语言和文字载体来传递知识，知识传递出去之后才能更好地增强人类群体的实力，而且人群基数越大，越容易在原有的知识体系上进行创新、再造活动，这也是为什么基础科学研究成果一般会发表的原因。近现代更是有磁盘等记载模式。
大脑的神经元组成复杂的系统，而又有一定的功能分区，无论是思维、记忆还是想象，都需要一定的脑区域来主控，脑组织的损伤有时候会导致视觉或者听力障碍，这影响摄入外界的信息难以产生相关的记忆，语言区的损伤直接损伤语言功能，有的变得会听不会说，有的甚至连话都听不懂也不会写字了。这样的大脑损伤也会影响大脑各区域功能的联结，使思维活动能力下降， 表现在人的智力上，就包含认知、身体控制能力下降等症状，也就是智力下降。
阿尔兹海默症，也就是老年痴呆就是一种广泛的脑组织退行性的变化，功能的缺失包含大脑的各个方面，进展有快有慢，病因尚不是十分清楚，可能和环境及大脑自身有关，目前还没有治疗的办法，不过可以通过药物或其他干预延缓进展的过程。
人的记忆力和智力会随着年龄的增长而慢慢的减退，特别是人常生病的情况下减退的速度更快，所以人们在平时就要多运动，多动脑，减缓人体各器官的衰老，才能减缓人的记忆力和智力的减退。
世界上的万物有生就有减。所以要念书就是从小孩子教起。一个人从1岁开始。到30岁是一个高峰期。在这个时期是个顶天立地的时候。男女都一样。过了30岁以后，到40岁慢步退化，人的技能慢慢走下坡路。从生理现象到智能现象。有很多人拿了钥匙在手上，还到处找钥匙。这就是智能退化的原因。到了五六十岁时。丢三落四情况常有发生。总感觉睡眠不够。容易忘事。这是人的精力在不断退化。到了70岁以后。昨天的事到今天可就是想不起来。张三给我打个招呼。就想不起来他的名字。小学跟随同学，他的名字记得一清二楚。在小的时候。很多东西记在大脑里。那是一个永存的计算机在库存。很多事情是记忆犹新。到了老年，很多人说。小时候的事情记得清清爽爽。到老了记忆力就不行了。主要原因就是缺血跟缺少精液。中国人常说的一句话。人要有精气神。没有精就没有气，没有气就没有神。最终还是肾亏了。怎么办，可以补肾延缓衰老。人的五脏六腑都在为人服务。很多器官是昼夜劳动不休息的。比如心脏肺脏肾脏。人活多少长它就工作多少长。这些器官太累了。人再到老的时候就有爱滋海默症。那是真的老了，记忆力减退，拿个东西都抖抖的。这样的问题主要平常还没有锻炼好。常动的人得这样的病比较少。但是也会得其他病症。在这个地球上有生就长，有长有灭亡。这就是自然规律。
会衰退，但是如果每天有时间可以锻炼自己的记忆力和智力，可以保持在中老年后，整体比一般的中老年人要好得多
会的
