学前教育学研究对象的含义是什么?请举例说明。
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学前教育专业主要是针对0--6岁学前儿童的一种教育。它包含儿童心理、营养保健、儿童教育等方面的知识。随着社会的进步,家长们越来越重视孩子教育,特别是早期教育的投资。这就直接导致了学前教育事业的蓬勃发展和这个专业良好的就业情况和薪酬待遇。本专业的大专、本科生更是供不应求,可以供职于大中型幼儿园、早教机构或相关幼教行业。如婴幼儿音像、书籍、服饰行业等。学前教育是21世纪幼儿教育的大趋势。据最新的《中国人口统计年鉴》显示,中国0~3岁的婴幼儿共计7000万人。
咨询记录 · 回答于2022-05-27
学前教育学研究对象的含义是什么?请举例说明。
学前教育专业主要是针对0--6岁学前儿童的一种教育。它包含儿童心理、营养保健、儿童教育等方面的知识。随着社会的进步,家长们越来越重视孩子教育,特别是早期教育的投资。这就直接导致了学前教育事业的蓬勃发展和这个专业良好的就业情况和薪酬待遇。本专业的大专、本科生更是供不应求,可以供职于大中型幼儿园、早教机构或相关幼教行业。如婴幼儿音像、书籍、服饰行业等。学前教育是21世纪幼儿教育的大趋势。据最新的《中国人口统计年鉴》显示,中国0~3岁的婴幼儿共计7000万人。
因此学前教育的研究对象为研究教育现象及教育问题。
举例说明是什么
例如例如家中早教托班站,手机游戏工作组,学前辅导站,儿童小小设计,小玩具公共图书馆,巡回演出幼儿园,假日核心,室外幼儿园,幼儿早教中心,儿童文化活动中心,有一些归属于社会发展教育的范围。这都是教育现象。
教育问题 比如在园中幼儿的主体地位难以发挥,教育活动对幼儿的创造性不高。
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