优点
1、创设情境,激发学生参与活动的兴趣。
2、体现“以学生为中心”的课程理念,让学生做课堂的主人。
3、课的结构清晰。准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过渡自然。
4、教学思路清晰,过程流畅。
5、教学内容丰富,联系体育知识,拓展恰当。
6、用音乐融入课堂教学,体现新课标的精神
7、教学设计可以说比较理想。
8、本节课能够突出创新精神和实践能力的培养。
9充分利用学生自制器材来完成本节课的教学,提高器材的使用率。激发学生的运动兴趣。 10、关注学生心理,每一个教学环
节都重视学生的心理体验。
除了优缺点的评价,打分标准也很重要