检讨书900字在教室里打球
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这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也
很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错
误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违
反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说
的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不
应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学
校颁布的校规校纪紧急在心。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了
麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的
影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响
。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级
纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己
抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母
的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全
面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个
同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括
我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环
境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误
,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样
犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予
惩罚也是应该的,我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识
到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自
己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,
尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主
要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,
老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯
校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基
本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我
深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,
批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,
亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高
我的思想认识,强化责任措施。
很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错
误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违
反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说
的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不
应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学
校颁布的校规校纪紧急在心。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了
麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的
影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响
。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级
纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己
抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母
的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全
面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个
同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括
我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环
境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误
,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样
犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予
惩罚也是应该的,我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识
到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自
己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,
尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主
要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,
老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯
校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基
本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我
深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,
批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,
亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高
我的思想认识,强化责任措施。
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