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楼上回答没问题,虽然我也没仔细看。给你解释一下,看等高线地形图时要多看几根线的数据,例如序号1的位置,周围等高线数字更大,说明此地地势低,1地面积大地势低则地形是盆地,如果周围等高线数字小就说明1地的地势高,则为山顶;
3地两侧很明显是两个山顶,那么两个山顶之间的位置就是鞍部(马鞍前后隆起,中间供人骑乘的位置)。
甲乙两地的地势问题,乙明显等高线更密集,密集就说明高度变化大,地势陡峭,如果是悬崖就是多跟等高线重合。
等高线凸高为低凸低为高,向低的地方凸起为高是山脊(同一位置比周围高,想象一下你站在高空俯视一座山,把山拦腰截断画出轮廓,山脊是向外围凸起的,向地势低的山脚凸起,山谷是内陷的,也就是向地势更高的山顶凸起,同一位置地势更低,所以你去看看5、6的地形是什么)
你可以试试根据等高线地形图在意识中把它复原出真实的地形,能想清楚了就简单了。
3地两侧很明显是两个山顶,那么两个山顶之间的位置就是鞍部(马鞍前后隆起,中间供人骑乘的位置)。
甲乙两地的地势问题,乙明显等高线更密集,密集就说明高度变化大,地势陡峭,如果是悬崖就是多跟等高线重合。
等高线凸高为低凸低为高,向低的地方凸起为高是山脊(同一位置比周围高,想象一下你站在高空俯视一座山,把山拦腰截断画出轮廓,山脊是向外围凸起的,向地势低的山脚凸起,山谷是内陷的,也就是向地势更高的山顶凸起,同一位置地势更低,所以你去看看5、6的地形是什么)
你可以试试根据等高线地形图在意识中把它复原出真实的地形,能想清楚了就简单了。
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地理(Geography),是世界或某一地区的自然环境(山川、气候等)及社会要素的统称。“地理”一词最早见于中国《易经》。古代的地理学主要探索关于地球形状、大小有关的测量方法,或对已知的地区和国家进行描述。
地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象,以及它们之间相互关系的学科。地理是一门综合性的基础学科。
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