那鲜艳的服装 ,把校园打扮的绚丽多彩(改为被字句)?
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学校被鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。
解析:
“被”字句是指在核心动词前面,用介词“被(给、叫、让)”引出施事或单用“被”的表示被动的主谓句。它是受事主语的一种。基本的结构为:宾语+“被”+主语+动作。
“被”字句的构成和应用条件:
动词一般是有处置性的,跟“把”字句里的动词差不多。动词后面多有补语或别的成分,如果只用一个双音节动词,前面就要有能愿动词、时间词语等状语。例如:“自行车叫我弟弟骑(走)了”。
扩展资料:
被字句的示例:
1、小张被大家推举为劳动模范。
2、他被激怒了。
3、大哥,我被人打了。
4、人们的衣服被蒙蒙细雨淋湿了。
5、一条大虫被蚂蚁吃了。
6、我们被刘胡兰的动人事迹深深感动了。
解析:
“被”字句是指在核心动词前面,用介词“被(给、叫、让)”引出施事或单用“被”的表示被动的主谓句。它是受事主语的一种。基本的结构为:宾语+“被”+主语+动作。
“被”字句的构成和应用条件:
动词一般是有处置性的,跟“把”字句里的动词差不多。动词后面多有补语或别的成分,如果只用一个双音节动词,前面就要有能愿动词、时间词语等状语。例如:“自行车叫我弟弟骑(走)了”。
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被字句的示例:
1、小张被大家推举为劳动模范。
2、他被激怒了。
3、大哥,我被人打了。
4、人们的衣服被蒙蒙细雨淋湿了。
5、一条大虫被蚂蚁吃了。
6、我们被刘胡兰的动人事迹深深感动了。
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这一句陈述句,改为被字句的正确形式为:校园被那鲜艳的服饰,打扮得绚丽多彩,因此平时对于语句使用的时候,一定要注意准确的运用不同的语句表达效果,这样能够让情绪和内容的表达更形象更丰富一些。
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学校被鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。
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“被”字句是指在核心动词前面,用介词“被(给、叫、让)”引出施事或单用“被”的表示被动的主谓句。它是受事主语的一种。基本的结构为:宾语+“被”+主语+动作。
“被”字句的构成和应用条件:
动词一般是有处置性的,跟“把”字句里的动词差不多。动词后面多有补语或别的成分,如果只用一个双音节动词,前面就要有能愿动词、时间词语等状语。例如:“自行车叫我弟弟骑(走)了”。
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“被”字句是指在核心动词前面,用介词“被(给、叫、让)”引出施事或单用“被”的表示被动的主谓句。它是受事主语的一种。基本的结构为:宾语+“被”+主语+动作。
“被”字句的构成和应用条件:
动词一般是有处置性的,跟“把”字句里的动词差不多。动词后面多有补语或别的成分,如果只用一个双音节动词,前面就要有能愿动词、时间词语等状语。例如:“自行车叫我弟弟骑(走)了”。
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学校被鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。 解析: “被”字句是指在核心动词前面,用介词“被(给、叫、让)”引出施事或单用“被”的表示被动的主谓句。它是受事主语的一种
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