孩子上课总爱跟同学说话,该如何教育?
多和孩子沟通埋旁扮,建议每天都要沟通,也应该是有效沟通,充分关注孩子的心理需要,而不是只问学习成绩,生活、心态(心情)、同学、朋友等等都可以过问,而且可以跟他交流你们正在做的事,比如工作的进展、启迹成绩等积极正向的内容。交流是双向的,是互动的,而不是父母只质问孩子。有一种可能是因为孩子感受不到父母的关爱,所以故意不学习、不集中注意力,就是为了让老师关注到,让同学们关注到,进而再让父母关注到。他的心理需求没有得到满足,就会一种特别的方式,如不学习,如打架,如各种闯祸行为来达到他被关注的目的。所以,终归还是需要父母跟孩子的多多沟通。
和老师沟通下,真诚请老师分析一下其中的原因,因为老师跟孩子朝夕相处,了解会更多一些,看看老师有什么好方法建议,如需要父母配合,一定坚决执行。孩子的成长教育肯定是大事,但父母要先稳住阵脚,不能乱了分寸,不能焦虑,当然也不能马马虎虎不管不问,凡事都需要度,过犹不及。
不要忙着给孩子贴多动症的标签。大部分上一年级的小朋友都不太清楚小学和幼儿园的区别是什么,刚开始上课讲小话,有小动作都很正常。老师跟家长说这些,一方面是了解孩子平时的性格,另一方面也是弯灶希望家长可以配合老师,把孩子引入学习正轨。
我孩子的学校要求不给孩子买花哨的文具,不带零食和玩具,上课尽量不要有让孩子分心的东西。如果孩子一直这样,老师会通过调坐位,加强课堂监管。家长也要给孩子讲课堂纪律,有空最好问问孩子每天的学习内容,这也可以督促他上课专心。我孩子刚上一年级,回家不知道老师讲了啥,我全凭老师布置的作业判断当天上课内容。现在好多了,有个过程。