幼儿教育的意义是什么?
幼儿教育的意义是什么?
- 推动幼儿成长发育,提升身体素养。幼儿的身体已经快速生长发育,幼儿感受到自身身体的能量,并在持续的运动中呈现这类能量。但另一方面,她们的身体还极不成熟,姿势发展还不融洽,防范意识工作能力还很差,非常容易遭受损害。
2.幼儿时期是智力开发设计的最好时期。研究表明,幼儿期是脑部发育更快的时期。人的大脑与智力息息相关,因而,在少年儿童人的大脑快速发展的时期,儿童早期教育对智力的危害尤其大。若在这里一时期内,对幼儿用合理的方式施加适度的儿童早期教育,其智力水准能取得明显增强。
3.幼儿时期是健全人格的关键时期。幼儿时期,少年儿童的性格质量逐渐萌发并逐步产生。这时候她们的延展性强,个人评价并未创建,通常以父母.教师的评估来点评自身。因而,幼儿教育对幼儿的性格质量产生有着关键功效。
4.培养艺术美,推动想像力和思维能力的发展。因为幼儿逻辑思维.感情的特性,她们喜爱用品牌形象.响声.颜色.身体姿势等来思索和表述。从这一特性考虑,幼儿教育以美陶冶.感柒幼儿,达到其追求美丽的本性,出芽其艺术美和审美情趣,激起她们主要表现美.造就美丽的冲动,发展她们造型艺术的想像力.想像力,推动人格健全的产生。
5.推动幼儿心身全方位身心健康和睦发展,为融入校园生活做准备。幼儿教育是以推动幼儿心身全方位身心健康和睦发展为意义的德育教育,而不是侧重某一层面例如智力的发展那样的片面性文化教育。
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