疫情期间“线上教学”，家长应该怎么陪伴孩子？
家长应该做孩子的榜样，引导孩子习惯“线上教学”模式，培养孩子居家学习的好习惯，让孩子开心快乐充实地度过每一天。
一、家长切忌急躁，做一个心态平稳的家长，给孩子做榜样
疫情期间“线上教学”，对于很多家长来说是崩溃的，烦躁的，好不容易熬过了寒假，没想到又迎来了居家学习，内心焦虑不安实属正常。
但是为了孩子，作为家长不应该急躁，焦虑，应该给孩子树立一个榜样，让孩子不焦虑，让孩子拥有平稳的心态，平和稳定的情绪去接受一切变化，而不是每天抱怨焦虑。
家长可以从另一种角度去想，利用线上教学模式观察孩子学习习惯以及不满，并通过这段时间帮助孩子纠正过来。同时也利用这段时间好好陪孩子吃饭、健身、学习、阅读等等。总之要以积极的态度去对待孩子居家学习的这段时间。
二、与孩子一起制定居家学习时间表
“线上教学”模式，老师都会安排线上专用的课程表和时间表，除了老师安排的，家长应该和孩子根据老师安排的时间表一起制定出在家里的时间安排。
如平日里上学每天早上6点30起床，而上网课后就会出现7点起床或7点半才起床，总觉着只要不耽搁上网课就可以。其实这样做是不对的，虽然不用去学校，但也应该要保持良好的生活作息习惯。居家时间表的制作是非常重要的，让孩子每天都有规律有目标，而不是匆匆忙忙，只为完场网课，完场老师布置的作业。
制定居家学习时间表对孩子和家长来说都非常重要，有了这张时间表家长和孩子都会在潜意识里去遵守，不拖拉、不拖延。
三、陪伴孩子运动健身、阅读、做家务
按照孩子网课的时间表安排出和孩子一起运动的时间，可以是户外徒步，可以是跳绳、踢足球、打羽毛球等，根据孩子的兴趣和小区周围的条件来决定。
再一个就是和孩子一起阅读，不要要求孩子读课本，而是引导孩子看杂志，看时事新闻，让孩子了解天下大事，了解时事新闻，也可以选择看新闻报道视频的方式让孩子了解天下大事。也可以让孩子自己选择自己感兴趣的课外书去阅读，总之孩子阅读什么不是关键，而是培养他阅读的习惯。
最后就是培养孩子做家务，现在的孩子做家务的机会太少了，利用这段居家学习的时间可以好好着重培养孩子做家务的能力，教会他如何下饺子、刷碗、扫地、拖地、洗袜子等简单力所能及的家务，以此来培养孩子的家庭责任感。
四、不做唠叨的家长，只管做好父母该做的工作即可
孩子居家学习，做父母的为孩子提供好学习用具和安静的学习环境，给孩子做好一日三餐即可，针对孩子学习的问题尽量少插嘴，少管。
孩子在上网课的时候就让他一个人安安静静上网课就可以了，不用在背后观察，也不用在背后催促，让孩子一个人面对就可以了，就当他在学校里学习。很多家长反映孩子在家上网课自己被气的血压飙升，其实这是不值得的，孩子也会因为你的唠叨催促变得焦虑烦躁。
孩子上网课动作慢，喜欢玩橡皮啃手指，你可以和他谈一谈这样做的坏处，改与不改他自己做选择。作业完成及时不及时也是他自己的事情，他完不成老师找他谈话，他为了老师不找他谈话，会想办法按时完成的。
最后：发现孩子有问题时，作为家长应该先想想自己身上有没有问题，另一半身上有没有问题，到底是孩子自己的问题，还是受家庭环境影响产生的问题。我个人总觉着鸡娃不如鸡自己，家长每天精神饱满，积极向上的态度去生活去工作，孩子差不到哪里去的。
珍惜这“难得的机会”，把陪伴做到位，因为贴心的父母亲子情感陪护比严厉的要求更有效。在孩子学习的时候，家长坐在距离孩子的不远的地方看书读报，或者安静的完成手里的活。不要总盯着孩子的不是，唠叨起来没完没了。
