1、认真分析原因
孩子学习的状态不好，首先需要从自身及家长方面来找原因，分析一下究竟存在什么问题。
如果孩子是学不会，或是没有养成良好的学习习惯，就需要针对性地找其它的解决办法，而认真分析原因是解决问题的第一步。
2、善于运用激励
孩子只要学习上有了一些进步，家长都要注意到，尤其是对于需要得到认可的孩子，家长更要及时的鼓励孩子，比如满足孩子一个小小的愿望，慢慢激发孩子的信心。
即使某一次或几次成绩仍然不理想，家长也不要太过焦急。
3、创造良好的学习氛围
尤其是对于低年级的孩子来说，学习环境及学习氛围很重要。在孩子学习、做作业的时候，家长不妨也拿一本书在看，陪孩子一起学习，家长以身作则往往会比口头教育更有效。
首先家长和孩子都要树立对成绩的正确的认识。成绩是一个对我们学习的阶段检测和总结，帮助我们找到盲点，实现查漏补缺，而且每一次考试也仅仅是我们学习路上一次检测，不是全部。
有了这个认知，我们在见到成绩的时候就不是单纯的把他区分为好与不好，而是为什么好，为什么不好。要更注重过程而不是结果，因为人生中考试数不胜数，一次考试根本不能代表什么。这样的好处非常明显，孩子考的好的时候可以帮助他总结方法以后能保持；考的不好也能在帮孩子的总结过程中知道孩子的缺项，知道以后往哪方面努力。
其次，当孩子成绩一直不理想，家长应该给孩子树立正确的心态。
每个人的一生都是一段波浪线，有高峰，有低谷，基本不存在一直顺顺利利的人生，而往往人生的低谷是人正确认识自己，积累能量的时候，只有在低谷积累能量，才能走上更高的高度。
首先需要了解孩子学习不好的原因，针对原因去解决问题，这种方法其实是对孩子的一个抢救！孩子不是天生下来就会学习的，就能学习好的，需要老师和家长的共同去配合才能让孩子把学习成绩提升上来，而配合主要需要找到问题的根源所在，是上课听不懂，还是课后不好好完成老师留的作业，只要找到问题，然后去找到适合的解决方法，孩子的成绩才会提高，这样家长的的心态就不会非常烦躁了。
其次要看孩子对学习的态度，如果对学习有抵触心理，需要家长去开导，毕竟孩子都是需要成长的，而家长就是孩子成长过程中的引路人，孩子生下来都是白纸，其实孩子学习不好，家长也是有很大问题的，所以不要只找孩子的问题，作为家长也需要思考有没有在孩子学习的过程中帮助孩子，解决孩子的问题，不仅仅是强迫孩子学习就是做好了，而是要培养好孩子的学习兴趣，养成自主学习的习惯，因为强扭的瓜不甜，靠强迫是教育不出来优秀的孩子的，所以这个时候作为家长更需要放平心态，问下自己，有没有开导过孩子，有没有问过孩子是什么原因不愿意学习，是什么原因学得不好。
最后就是要让孩子知道为什么学习，学习能带来什么，或者哪怕不学习有什么特长可以发展，因为现在社会也不是学习才是唯一的出路！前段时间在网上看到一个家长因为孩子不爱上学不好好学习，所以让孩子去捡垃圾，告诉他不学习以后只能去捡垃圾，先不去讨论家长的做法对错，但是家长至少告诉孩子学习的重要性，让孩子能知道不学习的结果是什么，但是很多家长都是逼迫着孩子学习，孩子连学习之后能做什么都不知道，为什么要学习也不知道，那孩子怎么有动力去学习呢？并且作为家长要发现孩子身上的优点和特长，并不是学习就是唯一出路，360行，行行出状元，马云也是师范大学毕业的，学历不高，不也照样创立的阿里吗？
虽然马云只有一个，但是也能说明很多问题。所以根据孩子自身的情况合理地去安排孩子的未来发展是很重要的，而家长如果对孩子非常了解，提早培养孩子兴趣发展，那么未来并不一定就没有出路，那么自然就会放平心态，反而使用暴力是根本解决不了问题的，可能当时有用，但是事后却发现往往会适得
1，认清孩子，做合理的期待以人口大省河南为例，假如每年出生140万人，按照50%的普高录取率，大概有70万人可以上高中，这些学生到了高三，加上复读人数，每年高考人数100万左右。
而据统计，在河南，985大学录取1万人左右。稍微在脑子里计算一下，就知道孩子能考上985大学的概率有多低，就更不要说清华北大了。
而孩子的智商和学习成绩遵循正态分布，真正聪明和真正笨的都是极少数，大部分都是普通人。也就是说，我们绝大部分孩子其实都是普通人，我们应该给孩子合理的期待。
而我们作为父母，理应是这个世界上最了解孩子的人，我们要放平心态，根据孩子的实际情况，给孩子制定合理的目标，对孩子合理的期待。
2，家长做好榜样
在一次家长会上，一个家长提问老师，我家的孩子平庸怎么办？温文尔雅的老师听了这个问题后，勃然大怒，他质问这个家长：请问您是有多不平庸？您身价千万吗？您是公司总裁吗？您智商180吗？如果都没有，你又凭什么要求孩子不平庸？家长在老师的一番质问下哑口无言。
有人说，有一种父母是最糟糕的，他们自己不努力，甘于平庸，却要求孩子处处都要优秀，这种伪装成亲情的剥削，有时候比陌生人的伤害来得更严重。为人父母都知道，孩子的模仿能力是相当强大的，父母是原件，孩子是复印件。要想让孩子变得优秀，父母不如把自己变得优秀。
3，因材施教，发挥孩子的天赋
叶圣陶先生说过：好的教育不是用一种方法去教几十个孩子，而是用几十种方法去面对一个孩子学校里，一个老师要管五六十个孩子，老师只能尽量照顾到大部分孩子，不可能面面俱到孩子可能本身很优秀，只是不适应当下的教育方法。
而作为父母，就可以针对孩子自己的特点，因材施教，帮助孩子调整学习方法，找到最适合自己的学习方法。每个孩子都是一颗生命的种子，有的是参天大树，可以做国家栋梁，有的是路边的青青小草，可以美化环境。
而我们作为父母，就要在生活中仔细观察，尽量发掘孩子的天赋，充分发挥出孩子的天赋。教育孩子，帮助父母成为更好的自己，是父母自我完善的一个过程。不要想着把孩子改造成自己想要的模样，不如努力让孩子成为他自己。
家长最正确的做法应该是从小对孩子进行引导，告诉他学习这件事究竟是什么，而不是告诉他你要考多少分。在孩子学习过程中遇到问题，家长可以尽量帮助解决，如果家长不能解决，也要引导孩子用正确的方法解决。
孩子的成绩不理想，家长可以像平时聊天一样，询问孩子是哪一块知识没学好啊，还是出现了什么问题，不要一味的用成绩去给孩子施加压力。
家长应该正确看待成绩不好这件事，责怪孩子等等都是解决不了问题，关键是要激起孩子自主学习的兴趣，在孩子出现问题的时候，家长也要耐心的帮助解决。至于补习，关键是要找到一个适合孩子的老师，因材施教，针对孩子的每个学习问题一一突破才对。
