如何吸引对方注意力
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我们每个人,在某时某刻,只能将注意力投入到某一处,要么是在思考某一个问题,要么是在观察某一件事物。这就像我们日常生活中的手电筒一样,在某时某刻,你只能将这个光线聚焦到某一处。
当然,珍惜自己的注意力的人,知道自己的注意力是自己宝贵财富的人,不会随便浪费自己的注意力,会将自己的注意力投入到有价值的事情上面去,比如说成长上、思考上、学习上。
而我们大部分人,几乎是随意挥霍自己的注意力,任由自己的天性使然,任由外界的环境吸引所驱动。那么怎么样吸引这大部分人的注意力呢?特别是你要当众讲话,或者是像我们教师,在刚刚开始时,想要利用一些方法和策略,将学生在课间活动时的状态注意力拉回来,这就是我今天想和大家分享的如何吸引对方注意力的方法:
第一、 好奇心
第一种方法,就是好奇心吧,利用人性的特点,我们人类最喜欢新奇,没有见过的东西。比如说,网络上一些营销文章,或者是一些新闻热点,就是为了吸引你的眼球,专门寻找一些,你之前没有见过的新闻,以博得你的眼球,最终吸引你的注意力,以提高自己的点击率,那么我们在当众讲话、上课、或者与他人聊天时,我们也可以利用这个特点。
比如说,上次我孩子和邻居的孩子去幼儿园玩沙子,可是到了晚上8点30分,孩子还是不想回家,还想继续玩,那怎么办呢?在孩子玩的热火朝天的时候,强行将孩子抱回家,孩子肯定会哭的,也不是一个很好的办法,那么我怎么办呢?我思考了许久,最后想起来了,我的孩子平时很喜欢“两只老虎”的歌曲,于是我就这么说,宝宝,刚刚爸爸在路上来接你的时候,看到路上有一个活动,在表演两只老虎的舞蹈,要不我们回去看一看,当孩子听到我的这个想法时,孩子马上就要和我回家,去寻找这个销售活动点,最终将孩子慢慢的带回家。
因此,利用人性的好奇心,吸引别人的注意力是非常好的方法,前提是,我们平时的学会观察生活,寻找那些能够吸引你注意力的新鲜事物,相信能够吸引你注意力的东西,也能够吸引对方的注意力。
第二、 对比
我们人的大脑有那么一个特点,总是在对比中引起自己警觉,在对比中感到快乐,对比中感到难受。一样的道理,我们也可以利用人性在对比会引起警觉,进而来吸引别人的注意力,这就是为什么找不同游戏,很能够吸引孩子、成人的注意力的主要的原因。
比如说,在我在上一节PS课时,我就会将一张处理过的图片和没有处理过的图片进行对比,进而吸引学生的注意力,让学生知道PS功能的强大,进而激起学生的学习PS的欲望,有一种非常想踊跃一试的愿望。
因此,对比能够能够激起人性的警觉,进而让人的大脑消耗大量的能量,能够很好的吸引别人的注意力。
第三、 与对方相关
我们每个人在内心深处都是关注自己的事情,自己的孩子,自己的妻子,自己的荣誉,自己的照片。这就是我要你分享的最后一种方法,就是我们要展示出与对方有关的事情,可以是展示一张照片,可以是讲与对方有关生动的故事。简单点来说,就是说一些,对方关注的东西,对方有需要的东西,对方想要的东西,甚至可以是对方的欲望。
比如说,在沟通的过程中,我们就要有这种意识,将注意力力投入对方,说说对方的关注的东西,说书对方值得骄傲的东西,只有和对方有关,我们就可以在和对方沟通时,说出这些。你可以试一试,对方的注意力肯定是非常集中,甚至还会继续想和你说下去,而且那些越是底层人员,越是小孩子子,这方面的表现欲望就越强烈。
再比如说,在上课的过中,我使用的素材,都是与学生有关的,学生的照片、教室、活动、学习和生活,只要和学生有关,我就会主动去收集,使用这样的素材来上课,学生的注意力就会非常集中,学习欲望也非常的强烈。
因此,我们说出与对方有关的事情,也能够非常巧妙的吸引别人的注意力。
总之,今天和你分享了三种吸引别人注意力的方法:好奇心、对方、与对方有关,期待能够给你带来一些价值。
当然,珍惜自己的注意力的人,知道自己的注意力是自己宝贵财富的人,不会随便浪费自己的注意力,会将自己的注意力投入到有价值的事情上面去,比如说成长上、思考上、学习上。
而我们大部分人,几乎是随意挥霍自己的注意力,任由自己的天性使然,任由外界的环境吸引所驱动。那么怎么样吸引这大部分人的注意力呢?特别是你要当众讲话,或者是像我们教师,在刚刚开始时,想要利用一些方法和策略,将学生在课间活动时的状态注意力拉回来,这就是我今天想和大家分享的如何吸引对方注意力的方法:
第一、 好奇心
第一种方法,就是好奇心吧,利用人性的特点,我们人类最喜欢新奇,没有见过的东西。比如说,网络上一些营销文章,或者是一些新闻热点,就是为了吸引你的眼球,专门寻找一些,你之前没有见过的新闻,以博得你的眼球,最终吸引你的注意力,以提高自己的点击率,那么我们在当众讲话、上课、或者与他人聊天时,我们也可以利用这个特点。
比如说,上次我孩子和邻居的孩子去幼儿园玩沙子,可是到了晚上8点30分,孩子还是不想回家,还想继续玩,那怎么办呢?在孩子玩的热火朝天的时候,强行将孩子抱回家,孩子肯定会哭的,也不是一个很好的办法,那么我怎么办呢?我思考了许久,最后想起来了,我的孩子平时很喜欢“两只老虎”的歌曲,于是我就这么说,宝宝,刚刚爸爸在路上来接你的时候,看到路上有一个活动,在表演两只老虎的舞蹈,要不我们回去看一看,当孩子听到我的这个想法时,孩子马上就要和我回家,去寻找这个销售活动点,最终将孩子慢慢的带回家。
因此,利用人性的好奇心,吸引别人的注意力是非常好的方法,前提是,我们平时的学会观察生活,寻找那些能够吸引你注意力的新鲜事物,相信能够吸引你注意力的东西,也能够吸引对方的注意力。
第二、 对比
我们人的大脑有那么一个特点,总是在对比中引起自己警觉,在对比中感到快乐,对比中感到难受。一样的道理,我们也可以利用人性在对比会引起警觉,进而来吸引别人的注意力,这就是为什么找不同游戏,很能够吸引孩子、成人的注意力的主要的原因。
比如说,在我在上一节PS课时,我就会将一张处理过的图片和没有处理过的图片进行对比,进而吸引学生的注意力,让学生知道PS功能的强大,进而激起学生的学习PS的欲望,有一种非常想踊跃一试的愿望。
因此,对比能够能够激起人性的警觉,进而让人的大脑消耗大量的能量,能够很好的吸引别人的注意力。
第三、 与对方相关
我们每个人在内心深处都是关注自己的事情,自己的孩子,自己的妻子,自己的荣誉,自己的照片。这就是我要你分享的最后一种方法,就是我们要展示出与对方有关的事情,可以是展示一张照片,可以是讲与对方有关生动的故事。简单点来说,就是说一些,对方关注的东西,对方有需要的东西,对方想要的东西,甚至可以是对方的欲望。
比如说,在沟通的过程中,我们就要有这种意识,将注意力力投入对方,说说对方的关注的东西,说书对方值得骄傲的东西,只有和对方有关,我们就可以在和对方沟通时,说出这些。你可以试一试,对方的注意力肯定是非常集中,甚至还会继续想和你说下去,而且那些越是底层人员,越是小孩子子,这方面的表现欲望就越强烈。
再比如说,在上课的过中,我使用的素材,都是与学生有关的,学生的照片、教室、活动、学习和生活,只要和学生有关,我就会主动去收集,使用这样的素材来上课,学生的注意力就会非常集中,学习欲望也非常的强烈。
因此,我们说出与对方有关的事情,也能够非常巧妙的吸引别人的注意力。
总之,今天和你分享了三种吸引别人注意力的方法:好奇心、对方、与对方有关,期待能够给你带来一些价值。
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