风四年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我为大家整理的风四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
风四年级作文1
我是风，是大地的使者，我风姿万千，有时是微风，但有时也变成狂风。每年，我都会去世界各地旅行，也会悟出一些道理。
我经过小河，闻到一阵腐臭，怎么会这样？我的好朋友——鱼儿。全都浮在水面上，我上前问道：“朋友啊！你们怎么了？”他们只是挤出了一些琐碎的词句“人类，破坏了，家园。”之后离开了世界。回过神来，发现原本清澈见底的诃水已变得浑浊。哦不！是谁造成的？
我来到公园里，想散散心，闻闻花香。可闻到的是垃圾桶的刺鼻味道，我疑惑地问花草树木：“亲爱的朋友们，发生了什么？”他们只是指向一个地方，便默默流泪。我随他们手指的地力，看到了一幅画面：一个青少年把喝完的塑料瓶随地一扔，离开了。我陷入了沉思。
咦！我怎么来到了北极。那些冰川在慢慢融化，他们在伤心的痛哭，我急忙地问：“哥哥姐姐们，怎么了呀？”冰川哥哥回答：“人类不断破坏环境，造成全球变暧，总有一天，我们都会消失！”我怔住了。不行，我要去问地球妈妈。
“地球妈妈。“我急得眼泪也出来了，“他们表达的都是冰川哥哥所说个意思吗？”是的。孩子。”地球妈妈说，“这要怪人类，把环境恶化，总有一天会得到报应。”
人类啊！停手吧，不要再让我们哭泣，到头来，自食恶果呀！这是我——风的真心话。
风四年级作文2
国有国法，家有家规。一个家的家风往往可以看出一个家庭的教育，真善美，假恶丑，在你的一个举动，一句话中显露出来。每个孩子家了都有家规，现在让我来晒晒我们家的家风吧！
感恩，无处不在。感谢老师家长的从小教育，感谢老师同学的支持关怀，感谢学校给予我们上学的机会，感谢太阳让我们获得了温暖，感谢江让我们拥有了河水，感谢大地让我们拥有了生存的空间。感恩是一种艺术，我们要学会感恩。
乐观，勇敢面对困难，勇敢面对挫折，不是乐观么？面对对手的较量，面对敌人的较量，不是乐观么？对于我们讨厌的一些人或事物，尽量去想想他的益处，之后勇敢去面对，乐观的去面对。乐观是一种心态，我们要学会乐观。
坚强的去面对生活，坚强的面对生命，坚强的面对生活中的点点滴滴。在人生的道路上，不管遇到什么困难，都不能够放弃，在人生的道路上，总有难免不了的伤疤，有淤青才让生命更灿烂，坚强是一种力量，我们要学会坚强。
家风是一条要时刻谨记的座右铭，有了感恩、乐观、坚强的家风才可以在社会上闯荡，才可以让自己走的更远！
风四年级作文3
说到风，自然会想到李峤的诗《风》。“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”这首诗描写了四季的风。但是，我最喜欢的是夏天的风。
夏天，天气炎热。这时，“呼呼”地吹来了一丝凉爽的风。湖里，荷叶碧绿碧绿的，荷花站在池中。一阵微风吹过，荷花在风中摇摆，仿佛一位位跳的小姑娘。知了也觉得热了，在枝头“吱吱”地叫着。
突然，一阵狂风吹过，像是要卷走所有的东西似的。乌云也不甘示弱，随后跟来。乌云一下子遮住了原本晴朗的天空，天空阴云密布，闪电像道耀眼的白光刺破了天空。紧接着传来了“轰隆隆”的雷响，瞬间，下起了“哗啦啦”的大雨。过了一会儿，风渐渐地小了，可雨却越下越大。雨水“哗哗”地从房顶上冲刷下来，形成了一条条水柱。在这样的雷鸣电闪中，仿佛有一个巨人，正挥动着利箭，进行着殊死搏斗！渐渐地，雨小了，最后风驻雨停。夏天的雷阵雨可真大呀！
夏天的风，有轻柔凉爽的，也有狂风四起的，我爱夏天的风！
风四年级作文4
假如我是一阵风，我一定会去世界各地帮助别人。
假如我是一阵风，我会来到公园里，看见一棵柳树姐姐的头发零零散散的，人们根本注意不到她的美丽。我见状，连忙说：“柳树姐姐，不要伤心，我来帮助你。” 说完，我向柳树姐姐吹去，立刻帮她梳好了头发，柳树姐姐马上变得美丽动人，来到这儿的人都不约而同地说：“看那棵柳树真漂亮！”听了人们的话，柳树姐姐对我说：“谢谢你！”我说：“不用谢，再见。”说完，我便离开了公园。
假如我是一阵风，我会来花园里，看见小花、小草们被猛烈的太阳晒得都低下了头，我看见，马上说：“小花、小草，你们别怕，我来帮助你们。”说完，我便向小花、小草们吹去，小花、小草们被凉快的风吹到了，个个变得精神饱满，小花们展开了自已嫩黄色的小脸蛋，美丽极了；而那绿油油的小草齐心合力织成了一张美丽的大地毯，漂亮至极，小花小草们齐声对我说：“风儿姐姐，谢谢你！”“不用谢，再见。”说完，我又离开了花园。
假如我是一阵风，我一定要让所有人、所有植物、所有动物都过上快乐的日子。
风四年级作文5
春天，有多变的云，有清清的小河，还有像细针般的雨，但最让我留恋的却是春天的风。
春风，有时让人厌烦，有时让人喜爱，但它最“美”的一面，不是在如“爱”般的暖风中，而是在如“恨”般的暴风中。“呼——呼——”，风来这儿凑热闹了，人们随着树叶的声响在风的“爱”意中舞蹈，随着柳树的摇晃在风的心意中唱歌。
但风也有凶恶的一面，“哗——哗——”下雨了，好像是风把云弄哭了，它让人们不能出去散步，让小朋友们不能出去玩耍，在家里，只能听见外面刮风与下雨的声音。风在每一个地方都留下痕迹，它也扰乱了一些人的生意，打扰了一些人甜美的梦乡，有些人刚进入梦乡，就被那声音响醒。这时，风就会被人们厌烦。不过，这对农民来说却值得欣喜，风带着雨把每一个地方都弄得湿漉漉的，就像给它们洗了个澡，让它们更加充满“活力”。
风更有美的一面，它可以让人们享受凉爽。柳树的长发被风吹起，树上的鲜果被风吹掉，金黄色的油菜花把身子往后一仰，又“弹”了回来，好像是谢谢辛勤培养它的农民，又好像是谢谢风给它的“成长”机会，还像是谢谢滋润它的阳光，每一个感谢似乎充满了真挚情感。
风还有爱的一面，它帮助溪流穿过一个个大石，它帮助小雨在每一个地方播撒“种子”（雨滴），它帮助人们神清气爽，帮助小朋友们上课时不再疲劳，风还帮助过更多的人，更多的物，它们都享受过风带给他们的爱和心意。
春天有许多美好的景物，但我独留恋那多情多变的.风。
风四年级作文6
一年四季都有风。
春风是万物复苏的风。她吹过干枯的草地，小草偷偷地探出头来，好奇地看着这个美丽的世界。她吹过枯木，细长的嫩枝从睡梦中醒来，伸伸懒腰。她吹过小溪，溪水哗啦啦唱着歌一路向东奔去。
夏风是万物生机的风。她吹过草地，草地顿时绿草丛生，郁郁葱葱。她吹过荷塘，荷花顿时随风摇曳，翩翩起舞。她吹过林间，知了用她那甜美的嗓音唱起夏天里的第一首曲目。
秋风是万物成熟的风。她吹过果园，苹果顿时笑红了脸，小葡萄立刻变得晶莹发亮，石榴头上戴上了一顶顶美丽的皇冠。她吹过田野，田野里的高粱涨红了脸，金黄的玉米剥落了碧绿的外衣，瘦小的麦穗饱满了，金色的波浪涌起在田间。
冬风是万物休眠的风。她吹过，小草们害怕得躲进土里不敢出来了。她吹过，小松鼠在树枝上蹦来跳去寻找过冬的粮食。她吹过，小青蛙赶紧挖洞，其它小动物们得到了警示，不约而同地躲进洞里睡大觉。只有那不惧严寒的腊梅还在风中绽放，与那青松和翠竹做伴，一起装点着美丽的世界。
一年四季都有风。四季的风，缺一不可。
风四年级作文7
如果你问我们班现在流行玩什么：我就会大声的说是“陀螺”。
上上个星期，是夏宇晨把两只陀螺带来给我们玩。，就有一些到了第二天，有一些男生买来玩了，到了第三天我们好像就开始流行了，不管是哪一节下课，就有一大群男生开始玩，我有时也去看，这些陀螺有很多种，上面都有“恐龙”，一共有六种，上面有 三角龙、京龙、霸王龙、暴头龙等等，我有时也问别人借着玩玩，陀螺要是想赢，就要让上面的“恐龙”发出做用，三角龙有着坚硬的角，可以把别的“龙”撞到旁边去，京龙可也很快得逃跑，暴头龙可以让别的龙无法攻击，其中，最厉害的是霸王龙，他的尾巴会伸到让陀螺的回转的铁杆上，让陀螺失去平衡，导致陀螺会越转越慢，最终不转了。终于有一个星期我买了两个“龙”一个是紫色的暴头龙，是红颜色的霸王龙。但是第二天，刘福源上课玩了一下，让付课老师发现了，林南西去告诉周老师，由于老师说过不给在上课玩，但是刘福源玩了，老师就不给带到学校里来了。所以我们班的男生去找林南西报复，老师发现了，就再也不让我们玩了。但就是这样，我们仍然还在放学后玩。没有因为老师而放弃对陀螺的热爱。
我觉得陀螺真好玩，直到今天我们一放学还在老地点玩，还没有消失这个陀螺风。
风四年级作文8
人们的生活就会单调无味， 人们常把春天的风叫和风；夏天的风叫热风；秋天的风叫金风；冬天的风叫寒风，不仅想吸干人们脸上的一切水份，人们沉醉在一片绿色的世界里，将呼啸的寒风严严实实地挡在外头，世界灰蒙蒙的一片，农民伯伯们往稻田里撒上了希望的种子，享受着和煦的清风，红的、黄的的树叶从树上纷纷掉落， 炙热的午后哪怕有一丝风袭来，哪能像现在这么丰富多彩呢？ ，脱下了厚重棉袄的姑娘们换上了婀娜的春装，它将大地都烘烤成金色， 最后残酷的隆冬降临了，炎热的夏天来了，用粗糙的大手收割着满地的金黄。
人们也不愿再走出家门，让人更加烦躁，把自己变得漂漂亮亮的。
引起寒风的妒嫉和残害，而且让农民伯伯们忙得不可开交。
真是不负它热风的盛名。
像美丽的蝴蝶一般在风中跳起最后的舞蹈，虽然都是风， 没多久，常常一丝风都没有，就像一个威风凛凛的国王，花儿、草儿、树儿都苏醒了，生怕自己太夺目，成为春天另一道靓丽的风景，。
绿豆大小的汗水从人们的额头滚落下来，大多紧闭窗门，让人望而生畏！ 虽然风让人又爱又很，但是假如没有了风就没有了四季的变化。
紧接着干燥无比的秋风吹来了，传来沁人的芬芳，但在每个季节都有不同的姿态和特征，寒风刺骨，秋风甚至连人们也不放在眼里，一切有生命的动植物都害怕地躲藏起来，也是热乎乎的。
夺目的嫩绿和勃勃的生机，春风一吹，让人又爱又恨！ 春回大地。
风四年级作文9
美丽的大自然是一个奇幻的世界，让我陶醉在其中。因为那里有温暖的阳光，晶莹的雨露，雪白的银霜，寒冷的冰雪，还有漫天的雾气……但有一项天气我是最喜欢的，那就是风。
春天的风，是温暖的，是柔和的，就像一位大画家，他拿着五颜六色的调色盘，给山穿上了一件绿油油的大衣裳，给小草披上了一条碧绿的大毛毯，给花儿涂上了五颜六色的脸蛋儿。春风也吹醒了许多动物，小蛇慢吞吞地从洞里爬了出来，伸出小脸蛋，好奇地转来转去，说不定在探索春风的温暖呢！
夏天的风是炎热的，是火辣的。刚走出房间，哇！一股酷暑的热浪扇到了我的脸上。接着，夏天的风扇过热烘烘的树林和草地，树叶被扇地哗哗作响，小花、小草被扇地拉下它们的小脑袋。
秋天的风，是凉爽的，给大自然添加了许多生趣。秋风吹红了枫树、槭树……秋风吹到了校园，吹黄了一排排银杏树，银杏叶飘飘悠悠的洒满大地。梧桐树的树叶也纷纷落了下来，铺满了树根。小男孩们在树下奔跑打闹，小女孩们在树下欢快地舞蹈。
一夜之间，狂风呼啸，冬风让地面银装素裹，给楼房戴上了一顶白帽子，给汽车穿上了一件大棉袄，给大地铺上了一床大被子。冬风吹在脸上，就如刀割一般，小朋友裹得像一个大粽子。
春风让我陶醉，夏风让我依赖，秋风让我凉爽，冬风让我望而生畏，这就是一年四季，不同寻常的风。
风四年级作文10
一年到头都有风。
人们常称春风为和风；夏风叫熏风；秋风叫金风；冬天的风叫北风。虽然都是风，但是风的特性完全不同。
春天，冰雪融化，农夫的叔叔卷起裤腿，加了更多的种子。一阵微风吹来，万物复苏，种子溜出来，花开了，草绿了，蜜蜂骑着蜂蜜，青蛙在风中歌唱。和风，你给春天增添了许多生机，带来了勃勃生机，给人们带来了无尽的风采。
夏天闷热异常，偶尔下一场大雨，使青石板冒出白烟。一粒粒汗水从人们的脸上滚落下来，汗水浸湿了衣服。人多么需要风啊！云不飘，叶不摇，苗低头，炊烟直上。人的皮肤被烈日烤得生疼，甚至电风扇吹来的风都是热的。难怪人们称之为微风！
秋天，天高云淡。一阵金色的微风吹来，让人凉爽、凉爽、舒适。金色的叶子在追逐，像雪花一样在风中飞舞。河边的芦苇随风起舞，轻轻扭动。高粱是红色的，稻草是黄色的，人们高兴地收割庄稼。金风给人类带来了又一次大丰收。
冬天，天寒地冻，雪花飞舞，凛冽的寒风吹来，像利剑一样砍在行人的脸上和身上。青蛙冬眠，大眼睛向南飞。整个世界就像一个大冰室。
风啊风啊，人们需要你。
风四年级作文11
乡下风光无限，且不提那涓涓流水，单是那风儿，就有无尽的乐趣。
早晨的庭院里，凉风习习。风像个顽皮的孩子，悄然无息地溜进房间，和我开了个小玩笑。它灌进温暖的被窝，我被凉意惊醒，才发现原来昨晚窗户忘记关严，才让这个调皮鬼有机可趁。我站在庭院中，享受着这乡下的凉风。
中午，太阳火辣辣的，像个大火炉。阳光像一把把利剑穿透了嫩绿的树叶，刺得人们睁不开眼。风好似一位热情似火的小姑娘，也是暖的，好在热情的小姑娘为我们吹来了冰凉的雪糕和多汁的大西瓜，要不然我们就变成美味的“烤肉”了。
下午，小河好似恬静的小姑娘，静静地流着。风摇身一变，成了一位贪玩的艺术家。他轻轻的吹，吹落了树叶，树叶落到水面上，像一艘小船摇摇晃晃。风不时把小船吹到东来吹到西，玩得好不快活！我静静地站在一旁，看着这位艺术家做的画，没有奢华的点缀，也没有喧闹的人生，简简单单的一条河，一片叶，一棵树，就使人十分惬意。
下午的街道上，人们总爱骑着自行车穿梭，大人哼着小曲儿，一手扶着车柄，一手垂着，悠然自得。孩子们骑着小车，年幼的在自家门前转。大点的孩子则活跃多了：有的在属于自己的“赛道”上风驰电掣，有的三五成群比赛，有的和风赛跑……直到大人叫喊：“别再野啦，回家吃饭！”才依依不舍地离去。
乡下的风带给我们乐趣，谁也不能代替！
风四年级作文12
“做人要讲诚信。守住信用，就是守住人品。”“赠人玫瑰。手有余香”也许这两句简短的话语可以说是我的家风。
初一那回，我第一次考试考得那么差，心情非常低落。我不敢把试卷给家长看，就藏在垃圾桶地下。第二天，妈妈准备扔垃圾时，便发现这张试卷，我的心紧张起来，妈妈问：“这张卷子是你的吗？为什么会在垃圾桶底下？”我很惭愧，不敢看着妈妈，“是我的。怕你们生气，就藏在那了。”妈妈拿起卷子，眉头皱紧，严肃地问我：“考试没考好，还不诚实了？”我便向妈妈承认错误，妈妈给我讲诚信的重要性，并教导我诚信是一个人最宝贵的财富。做错事要敢于承担责任，对自己负责，才能获得大家的信任。
做人不但要讲诚信，而且要乐于助人。“赠人玫瑰，手有余香”乐于助人是一种快乐。帮助别人就是帮助自己。我的爸爸很热心，所以喜欢帮助邻居解决困难。妈妈总会用自己节俭下来的钱帮助有经济困难的人。这种乐于助人的家风使我感触颇深。每当同学遇到困难的时候，我会伸出援助之手帮助他解决困难。
“言必信，行必果”看似简单，做起来并不容易。守信，在人们的心中比金钱更重要。
“赠人玫瑰手有余香”这种看似简单的快乐却给别人一种不平凡的温暖。
这两种家风，让我养成了诚实守信、乐于助人的习惯，使我成为一个能够在社会立足的人。
风四年级作文13
一个好的国家就有好的国风，一个好的家庭就有好的家风。中国就是一个历史悠久的优秀国家，现如今中国的国风概括起来就是：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公证、法治、爱国、敬业、诚信、友善。如果我们国家的每一个人都能做到这24个字，相信我们的国家会更加繁荣富强。
大到一个国家有自己的国风，小到一个家庭有自己的家风。我问妈妈什么是家风呢？妈妈说：“家风就是每个家要有每个家的规矩，咱们家也有家风。”我想了一会说：“记得您曾教育过我，要做到食不言寝不语；吃饭时，要等长辈都坐好了，才能开饭；做事要有规矩，站有站相，坐有坐相。我认为这就是咱们家的家风。”
关于我们家的家风，我做到了食不言，寝不语；饭桌上等长辈们都坐好了才开始吃饭；但是对于做事要有规矩这一条还没有完全做到，今后我一定要努力做好它。
这就是我们家的家风，虽然不长，但这三点都是最基本的，不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海，只有做好最基本的，才能为将来奠定良好的基础，成为一个有益于社会的人。
风四年级作文14
台风“山竹”来势汹汹，好像世界末日来了一样。以前我们深圳的树木枝繁叶茂，郁郁葱葱。“山竹”来了以后，很多数都被刮倒了，还有的大树竟然被连根拔起，像一条条大鞭子在抽打着树木。树木好像在说：“别打啦！别打啦！”我在家里看到了这副场景，越来越觉得心酸。
因为这次台风把我自己小区的牌子都被刮倒了，吓得我都出了一身冷汗。有的大厦几乎要刮歪了，有的护栏被刮倒了，有的树还压到了公交站台。真是惨不忍睹啊！
清洁工怕树叶堵在下水道，于是他们夜晚起来就清扫垃圾。“山竹”过后，我趴在窗户上，亲眼看到人们伸出一双双手来，清理枝叶、扶起大树，恢复交通，努力把深圳恢复原样。
我想：只要大家齐心协力，一定能把深圳恢复原样的！这就是“山竹”过后，我的感受。
风四年级作文15
早上，我在外面玩。突然，电闪雷鸣，我就赶紧跑回家里。晚上睡觉的时候，我被一声震耳欲聋的声音震醒了!我被吓了一跳，就跑到窗户那里看，我看了外面，惊讶地说：“这是什么情况！”原来外面在刮台风。
台风鬼哭狼嚎的声音使所有人家的门窗紧闭，打都不敢打开。外面的垃圾桶倒了，垃圾们都飘向了四面八方，简直就像在地狱里生活一般！连“多美丽”这家汉堡店，门口上面的鸡形状的牌子都被台风吹得东倒西歪了。最奇怪的是它居然可以把我家旁边的“巨人中学”这所高中上的名字，给吹成奇形异状了！还有我家的阳台那真是乱七八糟!阳台上脏乱不堪，木板全被吹下来了，地上全是污水，洗衣机都快变成灰色的了！要是我妈妈没把衣服收进来，那就惨了！我越看越累，最后就不知不觉地睡着了。第二天醒来，就发现每个人都在打扫房间！
