小学三年级读后感作文250字
小学三年级读后感作文250字篇一
这几天，我读了《海底两万里》这本书。
首先，我被冒险者们的冒险精神所感动，他们在短短十个月的时间里，经过了太平洋，印度洋，地中海等到达大西洋，途中经历了许多惊险曲折，但都被尼摩船长他们一一化解。在其中经历的困难到底有多难，恐怕只有尼摩船长他们才能感受到。
其次，我对书中所描述人物的合作精神所感动。在艰难险阻面前，虽然他们也有过分歧，也争吵过，但最后总是各自发挥自己的长处，尽自己的努力，把困难一一化解。
我想：在平时大家遇到困难时，最重要的是大家齐心协力，各自发挥长处和智慧，总会把困难解决掉的。
小学三年级读后感作文250字篇二
这个假期，我阅读了作家沈石溪的著作《狼王梦》，它让我感慨万千。
故事讲述了一只叫紫岚的母狼，她丈夫不幸死后，为了让自己的孩子成为狼王而不断奋斗，最后死亡的故事。
紫岚艰难产下的狼崽一共有四个，分别是黑仔、蓝魂儿、双毛、媚媚。紫岚为了让黑仔成为狼王，从小给予了它最多的爱，却因为一次意外而惨死在金雕爪下。
第二只狼崽蓝魂儿，在紫岚的培养下，养成了过于自信、勇敢的性格，最后因中了猎人的陷阱，被紫岚一口咬死。
第三只狼崽双毛，经过紫岚精心培育，在与狼王对决的最后一刻，被狼王的怒吼勾起了自己的自卑，最后被狼王一口咬死。
最后一只狼崽媚媚，在成为母狼后，将紫岚逐出了洞穴，为了保护自己的儿女，最后，她也和金雕同归于尽。
读了这本书，我不仅联想到了自己生活边的人——妈妈。她也想紫岚一样，希望自己的儿子出人头地，有足够的地位。
她和紫岚一样，望子成凤，不管付出多大努力、汗水，也在说不辞。看到最后，我不禁潜然泪下。
小学三年级读后感作文250字篇三
我读了美国谢尔·希尔弗斯坦写的《爱心树》这本书，知道了这棵“爱心树”非常爱这个男孩儿。
这个本书讲了一个小男孩儿和一棵叫“爱心树”的故事。这个男孩儿像我，这一棵大树像我的妈妈，小男孩儿一直向大树索取东西，而大树却一直很开心。最后，大树连自己的生命都给了这个小男孩儿，但是大树还是很高兴。
读完这本书让我想到了我的妈妈，她现在一直辛苦的上班赚钱，给我买吃的、穿的、供我上学……
我长大后一定要好好报答我的妈妈。
小学三年级读后感作文250字篇四
我今天读了海伦·凯勒的自传，《假如给我三天光明》，让我很感动。
里面写了小时候的海伦。凯勒在她19个月大时，上了一场大病，耳目时聪，从此在黑暗中度过然而她很坚强即使自己耳目时聪，但她再也毫不示弱。
他在世界的道路上留下了一个又一个奇迹，不但考上了哈佛大学，而且一生中写了14部着作。
我们应给向海伦。凯勒一样，有困难也要克服，一位残疾人都凭着以微笑对厄运，以顽强刻服，创出了生命的奇迹。在平时我们有困难我们就要想起海伦。凯勒的坚韧不拔的的意志力，就算磕磕绊绊，我会摔倒，但也会爬起，从这里我想起了培根说的“失败乃成功之母”，成功不是简单的，要经过不断的失败，挫折才会成功。
小学三年级读后感作文250字篇五
暑假期间我读了《昆虫记》这本书，这本书的作者是法国的昆虫学家、作家。这本书中，介绍了一种又一种的昆虫，描绘了昆虫的本能、习性、劳动，书中让我印象最深刻的一句话就是“你们探究死亡，而我却是探究生命。”
法布尔对昆虫有着浓厚的兴趣，因此他的《昆虫记》也让我在读时仿佛自己就是一只在旁观的昆虫。每一只昆虫都有人一样的情感。如：“已经慌了神的蝗虫，完全把？三十六计走为上策？这一招忘到脑后去了。”在读《昆虫记》时，我甚至能想象昆虫在活动的画面。
法布尔再探索大自然的过程中一定遇到很大的困难，但是再大的困难也没有挡住他探索的道路，我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。
这本书洋溢这一种精神，那就是求真，法布尔对于真理的探寻值得我们学习。
小学三年级读后感作文250字篇六
这几天，我读了一本书，叫《朝花夕拾》。这本书是鲁迅写的，写的是鲁迅的往事。它是一本家喻户晓的散文集。是一本必读的散文集。是一本如良师益友的散文集。
《朝花夕拾》不只是为少年儿童写的，但写了许多关于儿童的事，读起来兴味盎然，而且随着年龄的增加，我们总能从中读出不同的味道来。
我读鲁迅先生的这篇布满对童年回忆的散文，正如读着发自鲁迅先生心底的那份热爱，向往自由的童真童趣。在文章中，表现了他热爱自然，向往自由的那股热情，希望能自由安闲地玩耍，与大自然亲密接触，不希望整日被父母、家奴管束着，这正是儿童特有的。而我，已经远离了童年，走进了少年，天天都在这忙忙碌碌的学习之中，而回忆起那些童年琐事了，还记忆犹新。
我的童年已渐渐远去，留下了一个美丽的回忆，多么怀念童年的时光啊！无拘无束、无虑、自由自在的生活。童年，一个惹人怀念的时代！
