八年级上下学期历史材料题20道，上下册各10道带详细答案
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这两本书有关的练习册中找，比如知识与能力训练，不要从这些里面找
答得好的给高分
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2个回答
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上册：
一.阅读下列材料并回答问题：
“当时帝国地跨欧、亚、非三洲，境内农业、手工业和商业发展起来，海路畅通无阻，陆路纵横交错，四通八达，促进了贸易发展，也有利于信息传递和军队调动。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来，中国的丝绸也传入帝国。”
1.材料中的帝国是指哪一帝国？
答：罗马帝国。
2.帝国初期大致相当于中国哪一朝代？
答：汉朝。
3.当时中国称该帝国什么名称？
答：大秦。
4.请用一句西方谚语来说明帝国最初的两百年间经济繁荣。
答：条条大路通罗马。
5.该帝国同中国贸易的通道被称作？
答：丝绸之路。
二.阅读下列材料并回答问题：
乔治 萨顿说：“拉丁文化是西方的，中国文化是东方的，而阿拉伯文化却二者兼备。”
1.拉丁文化的创始者是什么人？
答：罗马人。
2.拉丁文化的源头是什么？
答：希腊文化。
3.你同意乔治 萨顿的说法吗？你的理由是？
答：同意。
阿拉伯人在东西方文化交流中起桥梁作用。
三.为迎接上海世博会，某班决定开展“学习三次科技革命，勇攀科学技术高峰”的主题班会，小明做了如下的准备，请你帮助他填写相关内容：
1.回顾历史足迹，搜索代表性发明。
第一次：_______ 第二次：________ 第三次：电子计算机
答：蒸汽机；发电机。
2.探索第一、第二次科技革命中的重大发明，对我们今天现实生活的影响。
答：火车在今天仍是重要的交通工具之一。
电灯给世界带来光明。
3.展望科技未来，在科技发展日新月异的今天，你准备如何迎接科技发展大潮的挑战？
答：提高自身素质，培养科学观和创新精神。
四.阅读下列材料并回答问题：
“国王创造法律，而非法律创造国王，国王应居于法律和国会之上，不受世俗法律限制。” ——詹姆士一世
1.材料反应了国王奉行什么统治思想？
答：君权神授
2.由此说明当时英国实行的是什么政治制度？
答：封建君主专制制度。
五.如果说美国在巴黎和会上一无所获，而在华盛顿会议上可谓是大丰收。
1.美国积极倡导召开华盛顿会议的原因有哪些？
答：在东亚和太平洋地区，日美矛盾十分尖锐，为了打击日本。
2.美国在这次会议上的收获有哪些？
答：①提升了海军实力
②打击了日本
③在中国取得了扩张的有利条件
六.列宁评论华盛顿会议说：“这次会议为太平洋两岸的两个大国的下一场战争埋下了第一批火种。”
1.你同意这一结论吗？道理何在？
答：同意。
因为在华盛顿会议上，日本受到压制，因此心怀不满。
七.阅读下列材料并回答问题：
“黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世界上所需的一切。”
——哥伦布
1.材料反映了当时哥伦布怎样的心态？
答：拜金主义。
2.请写出哥伦布远航的起止点。
答： 起点：西班牙
终点：美洲的古巴和海地。
八.日本、德国都是具有军事侵略性的国家，在历史上，既有合作，又有斗争，二战后联邦德国与日本经济发展迅速，成为资本主义世界经济大国。
1，近代史上，日本发动了哪两次侵华战争？
答：甲午中日战争和全面侵华战争。
2.以史实分别说明德日的斗争与合作。
答： 斗争：①一战中对立作战
②一战后，德国在山东的权益由日本继承
合作：①二战前成立了轴心国集团
②二战中协同作战
3.分析二战后德日成为世界经济大国的相同因素。
答：①美国援助
②发展科技
③制定适当经济政策
④第三次科技革命推动
4.你认为他们的哪些做法值得我们借鉴？
答：抓住机遇，引进外资和先进技术，制定适合本国国情的经济发展战略，积极参与国际竞争，并大力发展科技和教育事业等。
九.阅读下列材料并回答问题：
“现代文明的美国史，是由一次真正解放的、真正革命的战争开始的。”
——列宁《给美国工人的信》
1.材料中的战争指哪次战争？
答：美国独立战争
2.为什么说它是“一次真正解放的、真正革命的战争”？
答：战争结束了英国的殖民统治，实现了民族独立，有利于美国资本主义的发展。
十.阅读下列材料并回答问题：
材料一：农奴状态是国家脚下的火药库。
材料二：“与其等农奴自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农奴。”
——亚历山大二世
1.材料一反应出俄国什么样的社会状况？
答：农奴制已危机四伏。
2.依据材料二说说亚历山大二世采取了哪一种办法“解放”农奴？
答：自上而下的改革。
下册：
一.20世纪80年代，中国和苏联都进行了改革，但结果却截然不同，请结合苏联改革中出现的失误，谈谈我国改革取得巨大成就的原因。
答：①以经济建设为中心，大力发展生产力
②坚持共产党的领导
③坚持社会主义方向
④重视民族问题
⑤有正确思想指导
二. 阅读下列材料并回答问题：
世界贸易组织、世界银行、国际贸易基金会是全球经济体系的三大支柱。
1.世界贸易组织成立于那一年？
答：1995年。
2.中国是何时加入这一国际组织的？
答：2001年。
3.克林顿说：“如果由于害怕全球化的破坏而希望挡回全球化的力量，我认为是不可取的。”他为什么这样认为？
答：经济全球化有利于世界经济发展、资源共享，也丰富了人们的生活。
三.在第59届联合国大会一般性辩论会上，日本前首相小泉纯一郎正式提出了日本成为安理会常任理事国的要求，立即遭到亚洲许多国家人民的反对。这件事反映了当先日本社会怎样的政治动向？你认为各国人民反对的理由是什么？
答：谋求政治大国地位。
以小泉为代表的日本政府否认或美化日本的侵略历史，军国主义势力死灰复燃。
四.阅读下列材料并回答问题：
华盛顿会议使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。
——毛泽东
1.写出在华盛顿会议上起主要作用的三个国家。
答：美、英、日。
2.华盛顿会议前，中国实际是由哪个国家独霸？
答：日本。
3.材料中“几个帝国主义”是通过什么条约达到“共同支配”中国的这一目的的？
答：《九国条约》。
五.阅读下列材料并回答问题：
今天我们结束了一个厄运的时代，印度再次发现了自己。
——尼赫鲁
1.印度独立前是哪个国家的殖民地？
答：英国。
2.印度于哪一年实现了独立？
答：1950年。
3.印巴分治后遗留的两个核心问题是什么？
答：宗教矛盾和克什米尔的归属问题。
六.阅读下列材料并回答问题：
电视和计算机的推广使人们比以前更便利和更快地分享来自世界各地的信息。
—— 一位美国历史学家
1.第三次科技革命兴起的标志是什么？
答：人类在原子能、计算机、航天技术、生物工等领域取得了重大的突破。
2.它的核心是什么？
答：电子计算机的广泛应用。
七.阅读下列材料并回答问题：
十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。
——毛泽东
你是怎样理解这句话的？
答：俄国十月革命的胜利推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地、半殖民地人民的解放战争；当时的中国正处于新文化运动时期，以李大钊为首的一批先进的知识分子开始向俄国学习，接受了马克思主义理论。
八.阅读下列材料并回答问题：
美国是当今世界头号强国。18世纪中后期，它经过独立战争①，赢得了民族独立。19世纪60年代美国是当今世界头号强国。19世纪60年代的南北战争②，为它发展资本主义扫除了障碍。20世纪30年代，他成功度过了经济危机③，使其资本主义制度得到了调整、巩固与发展。
1.请你写出①②③三个时期颁布的重要法令或文件。
答：①《独立宣言》
②《解放黑人奴隶宣言》（或《宅地法》）
③《国家工业复兴法》
2.请你写出三个时期的总统。
答：①华盛顿
②林肯
③罗斯福
九.阅读下列材料并回答问题：
第二次世界大战
战争历时——6年
参战国家——60多个国家
卷入人口——17多亿人
死亡人数——约5000万人
受伤人员——3000万人
军费耗资和经济损失——5万亿美元
对以上数字你有何想法？
答：第二次世界大战是人类历史上一次空前的浩劫，几千万人丧生，经济损失巨大。
十.阅读下列材料并回答问题：
我相信，这是美国外交政策的转折点。我现在宣布，不论在什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关。
——杜鲁门
1.材料中杜鲁门说的“转折点”意味着什么？
答：称霸世界。
2.其实质是什么？
答：公开干涉他国内政。
一.阅读下列材料并回答问题：
“当时帝国地跨欧、亚、非三洲，境内农业、手工业和商业发展起来，海路畅通无阻，陆路纵横交错，四通八达，促进了贸易发展，也有利于信息传递和军队调动。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来，中国的丝绸也传入帝国。”
1.材料中的帝国是指哪一帝国？
答：罗马帝国。
2.帝国初期大致相当于中国哪一朝代？
答：汉朝。
3.当时中国称该帝国什么名称？
答：大秦。
4.请用一句西方谚语来说明帝国最初的两百年间经济繁荣。
答：条条大路通罗马。
5.该帝国同中国贸易的通道被称作？
答：丝绸之路。
二.阅读下列材料并回答问题：
乔治 萨顿说：“拉丁文化是西方的，中国文化是东方的，而阿拉伯文化却二者兼备。”
1.拉丁文化的创始者是什么人？
答：罗马人。
2.拉丁文化的源头是什么？
答：希腊文化。
3.你同意乔治 萨顿的说法吗？你的理由是？
答：同意。
阿拉伯人在东西方文化交流中起桥梁作用。
三.为迎接上海世博会，某班决定开展“学习三次科技革命，勇攀科学技术高峰”的主题班会，小明做了如下的准备，请你帮助他填写相关内容：
1.回顾历史足迹，搜索代表性发明。
第一次：_______ 第二次：________ 第三次：电子计算机
答：蒸汽机；发电机。
2.探索第一、第二次科技革命中的重大发明，对我们今天现实生活的影响。
答：火车在今天仍是重要的交通工具之一。
电灯给世界带来光明。
3.展望科技未来，在科技发展日新月异的今天，你准备如何迎接科技发展大潮的挑战？
答：提高自身素质，培养科学观和创新精神。
四.阅读下列材料并回答问题：
“国王创造法律，而非法律创造国王，国王应居于法律和国会之上，不受世俗法律限制。” ——詹姆士一世
1.材料反应了国王奉行什么统治思想？
答：君权神授
2.由此说明当时英国实行的是什么政治制度？
答：封建君主专制制度。
五.如果说美国在巴黎和会上一无所获，而在华盛顿会议上可谓是大丰收。
1.美国积极倡导召开华盛顿会议的原因有哪些？
答：在东亚和太平洋地区，日美矛盾十分尖锐，为了打击日本。
2.美国在这次会议上的收获有哪些？
答：①提升了海军实力
②打击了日本
③在中国取得了扩张的有利条件
六.列宁评论华盛顿会议说：“这次会议为太平洋两岸的两个大国的下一场战争埋下了第一批火种。”
1.你同意这一结论吗？道理何在？
答：同意。
因为在华盛顿会议上，日本受到压制，因此心怀不满。
七.阅读下列材料并回答问题：
“黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世界上所需的一切。”
——哥伦布
1.材料反映了当时哥伦布怎样的心态？
答：拜金主义。
2.请写出哥伦布远航的起止点。
答： 起点：西班牙
终点：美洲的古巴和海地。
八.日本、德国都是具有军事侵略性的国家，在历史上，既有合作，又有斗争，二战后联邦德国与日本经济发展迅速，成为资本主义世界经济大国。
1，近代史上，日本发动了哪两次侵华战争？
答：甲午中日战争和全面侵华战争。
2.以史实分别说明德日的斗争与合作。
答： 斗争：①一战中对立作战
②一战后，德国在山东的权益由日本继承
合作：①二战前成立了轴心国集团
②二战中协同作战
3.分析二战后德日成为世界经济大国的相同因素。
答：①美国援助
②发展科技
③制定适当经济政策
④第三次科技革命推动
4.你认为他们的哪些做法值得我们借鉴？
答：抓住机遇，引进外资和先进技术，制定适合本国国情的经济发展战略，积极参与国际竞争，并大力发展科技和教育事业等。
九.阅读下列材料并回答问题：
“现代文明的美国史，是由一次真正解放的、真正革命的战争开始的。”
——列宁《给美国工人的信》
1.材料中的战争指哪次战争？
答：美国独立战争
2.为什么说它是“一次真正解放的、真正革命的战争”？
答：战争结束了英国的殖民统治，实现了民族独立，有利于美国资本主义的发展。
十.阅读下列材料并回答问题：
材料一：农奴状态是国家脚下的火药库。
材料二：“与其等农奴自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农奴。”
——亚历山大二世
1.材料一反应出俄国什么样的社会状况？
答：农奴制已危机四伏。
2.依据材料二说说亚历山大二世采取了哪一种办法“解放”农奴？
答：自上而下的改革。
下册：
一.20世纪80年代，中国和苏联都进行了改革，但结果却截然不同，请结合苏联改革中出现的失误，谈谈我国改革取得巨大成就的原因。
答：①以经济建设为中心，大力发展生产力
②坚持共产党的领导
③坚持社会主义方向
④重视民族问题
⑤有正确思想指导
二. 阅读下列材料并回答问题：
世界贸易组织、世界银行、国际贸易基金会是全球经济体系的三大支柱。
1.世界贸易组织成立于那一年？
答：1995年。
2.中国是何时加入这一国际组织的？
答：2001年。
3.克林顿说：“如果由于害怕全球化的破坏而希望挡回全球化的力量，我认为是不可取的。”他为什么这样认为？
答：经济全球化有利于世界经济发展、资源共享，也丰富了人们的生活。
三.在第59届联合国大会一般性辩论会上，日本前首相小泉纯一郎正式提出了日本成为安理会常任理事国的要求，立即遭到亚洲许多国家人民的反对。这件事反映了当先日本社会怎样的政治动向？你认为各国人民反对的理由是什么？
答：谋求政治大国地位。
以小泉为代表的日本政府否认或美化日本的侵略历史，军国主义势力死灰复燃。
四.阅读下列材料并回答问题：
华盛顿会议使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。
——毛泽东
1.写出在华盛顿会议上起主要作用的三个国家。
答：美、英、日。
2.华盛顿会议前，中国实际是由哪个国家独霸？
答：日本。
3.材料中“几个帝国主义”是通过什么条约达到“共同支配”中国的这一目的的？
答：《九国条约》。
五.阅读下列材料并回答问题：
今天我们结束了一个厄运的时代，印度再次发现了自己。
——尼赫鲁
1.印度独立前是哪个国家的殖民地？
答：英国。
2.印度于哪一年实现了独立？
答：1950年。
3.印巴分治后遗留的两个核心问题是什么？
答：宗教矛盾和克什米尔的归属问题。
六.阅读下列材料并回答问题：
电视和计算机的推广使人们比以前更便利和更快地分享来自世界各地的信息。
—— 一位美国历史学家
1.第三次科技革命兴起的标志是什么？
答：人类在原子能、计算机、航天技术、生物工等领域取得了重大的突破。
2.它的核心是什么？
答：电子计算机的广泛应用。
七.阅读下列材料并回答问题：
十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。
——毛泽东
你是怎样理解这句话的？
答：俄国十月革命的胜利推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地、半殖民地人民的解放战争；当时的中国正处于新文化运动时期，以李大钊为首的一批先进的知识分子开始向俄国学习，接受了马克思主义理论。
八.阅读下列材料并回答问题：
美国是当今世界头号强国。18世纪中后期，它经过独立战争①，赢得了民族独立。19世纪60年代美国是当今世界头号强国。19世纪60年代的南北战争②，为它发展资本主义扫除了障碍。20世纪30年代，他成功度过了经济危机③，使其资本主义制度得到了调整、巩固与发展。
1.请你写出①②③三个时期颁布的重要法令或文件。
答：①《独立宣言》
②《解放黑人奴隶宣言》（或《宅地法》）
③《国家工业复兴法》
2.请你写出三个时期的总统。
答：①华盛顿
②林肯
③罗斯福
九.阅读下列材料并回答问题：
第二次世界大战
战争历时——6年
参战国家——60多个国家
卷入人口——17多亿人
死亡人数——约5000万人
受伤人员——3000万人
军费耗资和经济损失——5万亿美元
对以上数字你有何想法？
答：第二次世界大战是人类历史上一次空前的浩劫，几千万人丧生，经济损失巨大。
十.阅读下列材料并回答问题：
我相信，这是美国外交政策的转折点。我现在宣布，不论在什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关。
——杜鲁门
1.材料中杜鲁门说的“转折点”意味着什么？
答：称霸世界。
2.其实质是什么？
答：公开干涉他国内政。
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