Question

已知A、B、C、D、E、F、G、H、I均为初中化学常见的物质．其中E、G为常见金属，E是目前世界上产量最高的金

已知A、B、C、D、E、F、G、H、I均为初中化学常见的物质．其中E、G为常见金属，E是目前世界上产量最高的金属，G呈紫红色；I是加热高锰酸钾产生的 一种气体单质；人体胃液中含有A，可帮助消化．根据如图所示的转化关系，回答下列问题．（图中反应条件均已略去）（1）G的名称是______，B的化学式是______，H的化学式是______．（2）写出反应①的化学方程式：______；写出反应②的化学方程式：______．（3）G在常温下不与稀硫酸反应，加热G与稀硫酸的混合物到沸腾一段时间后，溶液开始变色，停止加热后，仍有大量气泡产生．生成的是什么气体呢？于是小青同学在老师的指导下开始探究：【提出猜想】①可能是H2；②可能是O2；③可能是SO2任何的猜想都要有依据，则小青提出任何的猜想都要有依据，则小青猜想的依据是：______【查阅资料】①铜与热的浓硫酸反应产生SO2；②SO2与Ca（OH）2反应生成难溶的CaSO3．【实验验证】请你根据以下实验条件，设计实验验证小青的猜想，并将相关内容填在下表．实验步骤实验操作预期现象和结论第一步____________第二步____________仅限选择的用品和试剂：试管；带火星的木条、澄清石灰水．【交流与讨论】经验证，猜想③正确．若SO2与Ca（OH）2反应类似于CO2与Ca（OH）2反应，试写出SO2与Ca（OH）2反应的化学方程式：______．

Answer 1

（1）A、B、C、D、E、F、G、H、I均为初中化学常见的物质，E、G为常见金属，E是目前世界上产量最高的金属，所以E是铁，G呈紫红色，所以G是铜，I是加热高锰酸钾产生的一种气体单质，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，所以I是氧气，人体胃液中含有A，可帮助消化，所以A是盐酸，氧气和铜在加热的条件下生成氧化铜，所以B是氧化铜，氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水，铁会与C反应，所以C是氯化铜，D是水，氯化铜和铁反应生成氯化亚铁和铜，所以F是氯化亚铁，H会生成氧气和水，所以H是过氧化氢溶液，经过验证，推出的各种物质均满足题中的转化关系，推导合理，所以G的名称是：铜，B的化学式是：CuO，H的化学式是：H₂O₂；
（2）反应①是氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水，化学方程式为：CuO+2HCl=CuCl₂+H₂O，
反应②是氯化铜和铁反应生成氯化亚铁和铜，化学方程式为：Fe+CuCl₂=FeCl₂+Cu；
（3）【提出猜想】在化学反应前后元素种类不变，原子个数不变，所以猜想的依据是：质量守恒定律；
【实验验证】用带火星的木条伸入试管内时如果是氧气木条会燃烧的更旺，如果是氢气则气体能燃烧，气体未燃烧，木条熄灭说明①②均不成立，依据题干信息SO₂与CO₂性质相似，与澄清的石灰水反应生成难溶性的CaSO₃，可设计通入石灰水的验证方式，如果石灰水变浑浊，则该气体是二氧化硫，所以

实验步骤	实验操作	预期现象和结论
第一步	气体验纯后，用试管收集满气体，然后用带火星的木条伸入试管内	气体未燃烧，木条熄灭，猜想①②不成立
第二步	将气体通入装有澄清石灰水的试管中	澄清石灰水变浑浊，猜想③成立

【交流与讨论】SO₂与Ca（OH）₂反应生成亚硫酸钙和水，化学方程式为：SO₂+Ca（OH）₂=CaSO₃↓+H₂O．
故答案为：（1）铜，CuO，H₂O₂；
（2）CuO+2HCl=CuCl₂+H₂O，Fe+CuCl₂=FeCl₂+Cu；
（3）【提出猜想】质量守恒定律；
【实验验证】

实验步骤	实验操作	预期现象和结论
第一步	气体验纯后，用试管收集满气体，然后用带火星的木条伸入试管内	气体未燃烧，木条熄灭，猜想①②不成立
第二步	将气体通入装有澄清石灰水的试管中	澄清石灰水变浑浊，猜想③成立

【交流与讨论】SO₂+Ca（OH）₂=CaSO₃↓+H₂O．

Answer 2

（1）铁；H2O2 （2）① CuO+2HCl=CuCl2+ H2O ；② Fe+CuCl2==Cu+FeCl2 （3） D

   

 
试题分析：根据图所示的转化关系知，A为盐酸、B为氧化铜、C为氯化铜、D水为、E为铁、F为氯化亚铁、G为铜、H过氧化氢为、I为氧气，故（1）E的名称是铁，H的化学式为H2O2 （2）①反应的化学方程式：CuO+2HCl=CuCl2+ H2O；②反应的化学方程式Fe+CuCl2==Cu+FeCl2 （3）上图中涉及到四种基本反应类型。