小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图1所示的实验探究.(1)通过A、B两图的对比
小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图1所示的实验探究.(1)通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的______有关.(2)通过______两...
小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图1所示的实验探究.(1)通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的______有关.(2)通过______两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关.(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图2).结果发现甲图中水先蒸发完,于是他得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快.从实验设计环节看,他没有控制水的______(质量/表面积)相同;从得出结论环节看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是否正确?______(正确/不正确).
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要研究水蒸发的快慢与水温度、水的表面积的大小、以及水上方空气流动的速度的关系时,应用控制变量法.
(1)比较A、B两图看出是水的温度和空气流动快慢相同,不同的是水表面积的大小情况,所以比较上述两图可以得出水蒸发快慢与水表面积大小有关.
(2)要研究水蒸发的快慢与水的温度的关系,应控制水的表面积和水上方空气流动速度相同,故选A、C.
(3)小凡同学的验证过程是错误的,因为从设计的环节看他没控制水的表面积相同;从得出结论的环节来看,他没控制水的体积相同,因为只有在水的体积相同时,先蒸发完的,蒸发的才快.
故答案为:(1)表面积;(2)A、C;(3)表面积;不正确.
(1)比较A、B两图看出是水的温度和空气流动快慢相同,不同的是水表面积的大小情况,所以比较上述两图可以得出水蒸发快慢与水表面积大小有关.
(2)要研究水蒸发的快慢与水的温度的关系,应控制水的表面积和水上方空气流动速度相同,故选A、C.
(3)小凡同学的验证过程是错误的,因为从设计的环节看他没控制水的表面积相同;从得出结论的环节来看,他没控制水的体积相同,因为只有在水的体积相同时,先蒸发完的,蒸发的才快.
故答案为:(1)表面积;(2)A、C;(3)表面积;不正确.
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