观察水螅时用有芽体的吗?
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推荐于2016-12-01 · 知道合伙人教育行家
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观察水螅北方交通大学附属中学 霍立新
一、活动目的
通过水螅形态结构的观察,认识水螅的身体特征。
二、活动准备
具有正确使用放大镜的能力。
三、活动用品
水螅活体、水蚤、放大镜、水螅捕食视频等。
四、活动过程和方法
步骤和方法
现象
结论或解释
步骤一:观察水螅的身体结构特点(如当地没有活体水螅也可看视频)。
水螅身体几乎透明,长约1厘米,一端附着在水草等物体上,另一端有口,口周围伸展着5-12条柔软细长的触手,用于探寻捕获猎物和防御敌害。
身体呈辐射对称。(水螅的身体只能分出上下,分不出前后、左右和背腹。)
步骤二:观察水螅的捕食(如效果不好可看视频)。
发出刺细胞里的刺丝,用触手将食物送入口中,食物残渣又从口中排出体外。
水螅在消化腔中对食物进行消化,水螅有口无肛门。
步骤三:观察水螅出芽生殖(图片和视频也可)。
在身体上长出一个或几个小水螅的芽体。
在温度适宜、营养条件良好的环境下,水螅进行无性繁殖――出芽生殖。芽体内中空的腔与母体的消化腔相通,从母体获得营养物质。当芽体生长到一定时期,逐渐长出触手和口,就会从母体脱离下来,成为可以独立生活的小水螅。当环境条件不良时,水螅进行有性生殖,形成受精卵。
五、问题与交流
水螅的辐射对称体形与捕食有什么关系?
由于水螅是附着生活的,而猎物和捕食者可能来自各个方向,辐射对称的身体结构,便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激,从各个方向捕获猎物、进行防御。
饥饿状态的水螅,触手伸得比平时长很多,水螅利用触手捕食水蚤并将水蚤送入口中。水螅身体内的消化腔中有细胞分泌的用于消化的酶,可将水蚤消化为小的食物颗粒,然后再被细胞吞入进一步消化(细胞内消化),没有消化的残渣经口排出体外。
一、活动目的
通过水螅形态结构的观察,认识水螅的身体特征。
二、活动准备
具有正确使用放大镜的能力。
三、活动用品
水螅活体、水蚤、放大镜、水螅捕食视频等。
四、活动过程和方法
步骤和方法
现象
结论或解释
步骤一:观察水螅的身体结构特点(如当地没有活体水螅也可看视频)。
水螅身体几乎透明,长约1厘米,一端附着在水草等物体上,另一端有口,口周围伸展着5-12条柔软细长的触手,用于探寻捕获猎物和防御敌害。
身体呈辐射对称。(水螅的身体只能分出上下,分不出前后、左右和背腹。)
步骤二:观察水螅的捕食(如效果不好可看视频)。
发出刺细胞里的刺丝,用触手将食物送入口中,食物残渣又从口中排出体外。
水螅在消化腔中对食物进行消化,水螅有口无肛门。
步骤三:观察水螅出芽生殖(图片和视频也可)。
在身体上长出一个或几个小水螅的芽体。
在温度适宜、营养条件良好的环境下,水螅进行无性繁殖――出芽生殖。芽体内中空的腔与母体的消化腔相通,从母体获得营养物质。当芽体生长到一定时期,逐渐长出触手和口,就会从母体脱离下来,成为可以独立生活的小水螅。当环境条件不良时,水螅进行有性生殖,形成受精卵。
五、问题与交流
水螅的辐射对称体形与捕食有什么关系?
由于水螅是附着生活的,而猎物和捕食者可能来自各个方向,辐射对称的身体结构,便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激,从各个方向捕获猎物、进行防御。
饥饿状态的水螅,触手伸得比平时长很多,水螅利用触手捕食水蚤并将水蚤送入口中。水螅身体内的消化腔中有细胞分泌的用于消化的酶,可将水蚤消化为小的食物颗粒,然后再被细胞吞入进一步消化(细胞内消化),没有消化的残渣经口排出体外。
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